| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 引言 | 第10-11页 |
| 一、广告文化与青少年价值观 | 第11-28页 |
| （一） 识读广告文化 | 第11-22页 |
| 1. 广告 | 第11-14页 |
| 2. 广告文化的意蕴 | 第14-22页 |
| （二） 广告文化与青少年价值观 | 第22-28页 |
| 1. 广告文化有利于青少年价值观的养成 | 第23-26页 |
| 2. 广告文化影响或改变着青少年价值观 | 第26-28页 |
| 二、广告文化与青少年价值观教育的冲突之解读 | 第28-62页 |
| （一） 被编码的生活：自由精神的桎梏 | 第29-36页 |
| 1. 广告文化中的明星霸权主宰了青少年的生活理念 | 第29-32页 |
| 2. 广告符码遮蔽了青少年的生活世界 | 第32-36页 |
| （二） 广告言情：物欲的张扬与情感的悖论 | 第36-43页 |
| 1. 广告文化对青少年情感的物化 | 第37-41页 |
| 2. 广告文化造成青少年对亲情的漠视 | 第41-43页 |
| （三） 青春无悔：时尚的放逐与泛个性化 | 第43-48页 |
| 1. 青少年对广告时尚的盲从 | 第44-46页 |
| 2. 广告文化中个性的充分彰显 | 第46-48页 |
| (四) 失衡的性别天平：男权神话的高扬 | 第48-56页 |
| 1. 广告文化中失衡的性别天平造成青少年对女性的歧视 | 第48-52页 |
| 2. 广告文化中“姿本主义”不利于青少年的健康成长 | 第52-56页 |
| （五） 文化的误读：知识价值的消解与科学神话的颂歌 | 第56-62页 |
| 1. 知识价值的消解 | 第57-60页 |
| 2. 科学神话的颂歌 | 第60-62页 |
| 三、广告文化视角下的青少年价值观教育 | 第62-82页 |
| （一） 境界升华：利用广告文化中生命之真对青少年进行生命价值观教育 | 第62-67页 |
| （二） 人性超越：利用广告文化中道德之善对青少年进行道德价值观教育 | 第67-74页 |
| （三） 提升品位：利用广告文化中艺术之美对青少年进行审美价值观教育 | 第74-82页 |
| 结语 | 第82-83页 |
| 参考文献 | 第83-89页 |
| 后记 | 第89页 |
