| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-9页 |
| 一、高师民族音乐教育现状调查研究的理论准备 | 第9-13页 |
| （一） 民族音乐作为“文化”的观念的梳理 | 第9-11页 |
| （二） 高师作为民族音乐教育“工作母机”的现实理论依据 | 第11-13页 |
| 二、辽宁省高师民族音乐教育现状的调查分析研究 | 第13-22页 |
| （一） 调查的任务及方法 | 第13页 |
| （二） 问卷调查结果的整理及分析 | 第13-16页 |
| （三） 个案调查结果的整理及分析 | 第16-22页 |
| 三、辽宁省高师民族音乐教育现状的理论探讨与现实思考 | 第22-31页 |
| （一） 调查中所存在的问题的历史探源 | 第22-23页 |
| （二） 针对现存问题提出的思考及应采取的对策 | 第23-31页 |
| 结语 | 第31-36页 |
| 后记 | 第36页 |