香港《中国语文课程指引》与内地《语文课程标准》比较
论文摘要 | 第1-7页 |
英文摘要 | 第7-10页 |
引言 | 第10-11页 |
一、语文课程理念 | 第11-16页 |
(一) 香港语文课程理念 | 第11-12页 |
(二) 内地语文课程理念 | 第12-14页 |
(三) 比较与分析 | 第14-16页 |
二、语文课程目标 | 第16-21页 |
(一) 香港语文课程目标 | 第16-17页 |
(二) 内地语文课程目标 | 第17-19页 |
(三) 比较与分析 | 第19-21页 |
三、语文课程内容 | 第21-30页 |
(一) 识字与写字 | 第21页 |
(二) 语文阅读 | 第21-23页 |
(三) 语文写作 | 第23-25页 |
(四) 语文口语交际 | 第25-27页 |
(五) 语文综合性学习 | 第27-28页 |
(六) 比较与分析 | 第28-30页 |
四、语文教材 | 第30-36页 |
(一) 香港语文教材 | 第30-32页 |
(二) 内地语文教材 | 第32-35页 |
(三) 比较与分析 | 第35-36页 |
五、实施语文新课程的教学策略 | 第36-40页 |
(一) 香港语文教学策略 | 第36-37页 |
(二) 内地语文教学策略 | 第37-38页 |
(三) 比较与分析 | 第38-40页 |
六、语文课程评价 | 第40-45页 |
(一) 香港语文课程评价 | 第40-41页 |
(二) 内地语文课程评价 | 第41-43页 |
(三) 比较与分析 | 第43-45页 |
总结与建议 | 第45-47页 |
参考文献 | 第47-50页 |
后记 | 第50页 |