| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 一、乌海地区高中语文作文教学困境 | 第9-15页 |
| (一) 乌海地区高中写作教学理念的滞后,写作教学现状的担忧 | 第10页 |
| (二) 乌海地区高中写作教学的"有为" | 第10-12页 |
| (三) 乌海地区高中写作教学的"套子"模式 | 第12-15页 |
| 二、乌海地区高中语文作文教学困境 | 第15-18页 |
| (一) 乌海地区高中写作教学中教师主导地位的迷失 | 第15-16页 |
| (二) 乌海地区高中写作教学中学生主体地位的迷失 | 第16-17页 |
| (三) 乌海地区高中作文评价未起到有效的引导作用 | 第17-18页 |
| 三、乌海地区高中语文作文教学策略研究 | 第18-34页 |
| (一) 更新乌海地区语文教师作文教学思想认识 | 第18-21页 |
| (二) 确立乌海地区学生写作的主体地位、写作的自由空间与自主权 | 第21-30页 |
| (三) 作文评价起积极有效的引导作用 | 第30-34页 |
| 结语 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 附录 | 第37-46页 |
| 致谢 | 第46页 |