中考阅读命题特点和阅读教学策略研究--以呼市近五年中考试题为例
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 引言 | 第9-11页 |
| 一、中考阅读命题特点 | 第11-18页 |
| (一) 文言文阅读命题特点 | 第11-13页 |
| 1. 基础性考查成为必考题 | 第11-12页 |
| 2. 理解性阅读成为重头戏 | 第12页 |
| 3. 比较阅读后来居上 | 第12-13页 |
| 4. 开放拓展题逐渐介入 | 第13页 |
| (二) 现代文阅读命题特点 | 第13-18页 |
| 1. 突出"双基"考查 | 第14页 |
| 2. 注重了时代性和人文性 | 第14-15页 |
| 3. 强调学生阅读感受和体验 | 第15-16页 |
| 4. 文体特征多样化 | 第16-18页 |
| 二、中考阅读丢分例析 | 第18-22页 |
| (一) 文言文阅读丢分点 | 第18页 |
| (二) 现代文阅读丢分点 | 第18-22页 |
| 1. 记叙文阅读丢分点 | 第18-20页 |
| 2. 说明文阅读丢分点 | 第20页 |
| 3. 议论文阅读丢分点 | 第20-22页 |
| 三、阅读教学策略 | 第22-38页 |
| (一) 学生"自主"阅读能力的培养 | 第22-32页 |
| 1. 培养学生良好的阅读习惯 | 第22-24页 |
| 2. 答题技巧的掌握 | 第24-32页 |
| (二) 教师在教学中的几点突破 | 第32-38页 |
| 1. 优化阅读课程资源 | 第32-34页 |
| 2. 组织课堂讨论 | 第34-35页 |
| 3. 训练阅读技能和方法 | 第35-38页 |
| 结语 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 致谢 | 第41页 |
