| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-15页 |
| ·课题的选题缘由、研究意义及目的 | 第7页 |
| ·课题的研究现状 | 第7-11页 |
| ·研究范围、步骤及方法 | 第11-12页 |
| ·调查分析和语料说明 | 第12页 |
| ·理论依据 | 第12-15页 |
| 第二章 汉语助词在越南语中的表达 | 第15-57页 |
| ·关于汉语助词 | 第15-16页 |
| ·汉语结构助词“的”、“地”、“得”在越南语中的表达 | 第16-27页 |
| ·汉语动态助词“了”、“着”、“过”在越南语中的表达 | 第27-37页 |
| ·汉语语气助词“啊”、“吗”、“呢”、“吧”、“了”在越南语中的表达 | 第37-50页 |
| ·汉语常见助词在越南语中的表达情况对照表 | 第50-57页 |
| 第三章 越南学生学习汉语助词常见的偏误现象 | 第57-69页 |
| ·越南学生学习汉语结构助词“的”、“地”、“得”的偏误现象 | 第57-61页 |
| ·越南学生学习汉语动态助词“了”、“着”、“过”的偏误现象 | 第61-66页 |
| ·越南学生学习汉语语气助词“啊”、“吗”、“呢”、“吧” 的偏误现象 | 第66-69页 |
| 第四章 关于越南学生汉语助词教学的建议 | 第69-71页 |
| ·教学方面 | 第69页 |
| ·学习方面 | 第69-71页 |
| 第五章 结语 | 第71-72页 |
| 参考文献 | 第72-74页 |
| 附录 | 第74-77页 |
| 致谢 | 第77页 |
