摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-9页 |
1 绪论 | 第9-15页 |
·本文的研究动机、目的和意义 | 第9页 |
1、研究意义 | 第9页 |
2、主要研究目的 | 第9页 |
3、拟解决的核心问题 | 第9页 |
·领导学研究与领导有效性 | 第9-13页 |
1、领导特质研究与领导有效性 | 第10-11页 |
2、领导行为研究与领导有效性 | 第11-12页 |
3、权变/情境研究与领导有效性 | 第12-13页 |
4、三种领导学理论与领导有效性的关系 | 第13页 |
·本文的研究方法、样本和工具 | 第13-15页 |
2 领导风格理论评述及本文研究思路选择 | 第15-24页 |
·对领导风格概念的界定 | 第15-16页 |
1、领导的概念 | 第15页 |
2、风格的概念 | 第15-16页 |
3、本文对领导风格的界定 | 第16页 |
·对领导风格研究的简要回顾 | 第16-20页 |
1、弗雷得?菲德勒(Fred Fiedler)的偶然性模型及其最新的发展; | 第16-17页 |
2、勒温(Kurt Lewin)的领导风格研究 | 第17-18页 |
3、赫塞(Hersey)和布兰查德(Blanchard)的情境领导模型 | 第18-19页 |
4、施密特(Schmidt)等的领导行为连续统一体理论 | 第19页 |
5、国内关注较多的日本三隅不二的CPM理论 | 第19页 |
6、国内流行的一种领导风格模型 | 第19-20页 |
7、丹尼尔·戈尔曼(Daniel Goleman)关于领导风格的最新研究 | 第20页 |
·基于有效性的领导风格研究主题 | 第20-21页 |
·本文研究思路的来源——戈尔曼的领导风格研究 | 第21-24页 |
1、戈尔曼领导风格理论的主要内容和结论 | 第21-23页 |
2、戈尔曼对领导风格理论的主要贡献 | 第23页 |
3、该理论对本论文研究思路的启示 | 第23-24页 |
3 企业管理者领导风格有效性问卷调研 | 第24-35页 |
·调查的整体思路和目的 | 第24页 |
·调查的对象和实施 | 第24-25页 |
·问卷构成及统计方法说明 | 第25-26页 |
·调研的统计分析 | 第26-34页 |
1、因素分析 | 第26-28页 |
2、项目分析 | 第28-29页 |
3、一般统计量分析 | 第29-30页 |
4、相关性分析 | 第30-34页 |
·本次调研的主要结论 | 第34-35页 |
4 企业管理者领导风格改进的心理学支持 | 第35-44页 |
·“再次”求助于心理学的原因 | 第35-37页 |
1、已有领导风格理论在实际可操作性——改变领导行为上的薄弱 | 第35页 |
2、过往领导学研究中对心理学的借鉴 | 第35-37页 |
·心理学对行为改变的不同认知和手段 | 第37-40页 |
1. 行为主义的学习理论对改进领导风格的启示 | 第37-39页 |
2. 认知主义的行为疗法 | 第39-40页 |
·借鉴心理学工具的企业管理者领导风格改进模式 | 第40-44页 |
1、行为疗法的不足与认知疗法的改进 | 第40-41页 |
2、以ABC理论为原型构建的行为改变模型 | 第41-42页 |
3、对领导行为调整模型的说明 | 第42-44页 |
5 结论及讨论部分 | 第44-46页 |
·本文的主要研究结果 | 第44-45页 |
1、主要结论 | 第44页 |
2、其它结论 | 第44-45页 |
·本文的不足之处及待作的进一步研究 | 第45-46页 |
致谢 | 第46-47页 |
参考文献 | 第47-50页 |
学术工作 | 第50-51页 |
附录 | 第51-58页 |
附录1:调研正式问卷 | 第51-54页 |
附录2:本次调研的企业名录 | 第54-55页 |
附录3:本次调研的问卷统计初步 | 第55-58页 |