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中小学音乐教育主题资源库的建设与应用

前言第1-8页
第一章 绪论第8-16页
   ·研究背景第8-10页
     ·教育信息化第8页
     ·新课程改革第8-9页
     ·研究性学习等新型学习模式的研究与实践第9-10页
   ·国内、外音乐教育资源建设现状分析第10-14页
   ·研究目的和方法第14-16页
     ·研究目的第14-15页
     ·研究方法第15-16页
第二章 音乐教育主题资源库建设与应用的理论基础第16-19页
   ·教育信息理论第16-17页
   ·学习理论第17-18页
   ·人本主义理论第18-19页
第三章 中小学音乐教育主题资源网站的建设第19-33页
   ·中小学音乐教育主题资源网站建设思想第19页
   ·音乐教育主题资源网站的性质第19-20页
   ·中小学学音乐教育主题资源库基本结构第20-22页
     ·内容分析:第20-21页
     ·模块分析:第21-22页
   ·音乐教育主题资源网站建设的几个原则第22-23页
   ·中小学音乐教育主题资源网站设计分析第23-24页
   ·资源的开发与建设第24-27页
     ·中小学音乐主题资源的内容构成第24-25页
     ·积件思想第25-26页
     ·学生电子作品集第26-27页
   ·资源建设的模式第27-28页
     ·收集、整理第27页
     ·修改、加工第27-28页
     ·交换、共享第28页
     ·开发、创新第28页
   ·资源建设的标准第28-29页
     ·国外现行资源建设标准第28-29页
     ·《现代远程教育资源建设技术规范》(试行)第29页
   ·具体素材分类第29-31页
     ·文本素材第29-30页
     ·图形(图像)素材第30页
     ·音频素材第30页
     ·视频素材第30页
     ·动画素材第30-31页
   ·资源库网站交互平台建设第31页
   ·主题资源库网站建设的评价第31-33页
第四章 中小学音乐教育主题资源网站的开发与技术实现第33-46页
   ·中小学音乐教育主题资源网站开发技术第33-34页
     ·静态网页制作技术第33页
     ·动态网页制作技术第33-34页
   ·网站的规划与制作第34-35页
     ·网页开发环境的选择第34页
     ·网站开发应用工具第34-35页
   ·资源库网站制作的技术实现(以DREAMWEAR MX为制作工具)第35-39页
     ·制作流程第35-39页
     ·资源库网站模型实例:第39页
   ·中小学音乐教育主题资源库资源的建设与开发第39-44页
     ·文本资源的建设:第40-41页
     ·音频资源的建设:第41-42页
     ·图形(像)资源的建设:第42-43页
     ·动画资源的建设:第43页
     ·视频素材的建设:第43-44页
   ·资源库建设实例:第44-46页
第五章 中小学音乐教育主题资源的应用第46-68页
   ·传统音乐教育教学模式分析第46-48页
   ·基于模式的信息化资源的应用第48-51页
     ·课堂教学中的应用第48-50页
     ·在课外学习中的应用第50页
     ·构建数字化学习环境,完善数字化学习生态第50-51页
   ·新教育教学模式的发展与资源的应用分析第51-53页
   ·基于资源的音乐教学设计的理论分析第53-57页
     ·教学设计及其意义第53-54页
     ·教学目标制定原则第54页
     ·教学策略设计理论分析第54-57页
   ·基于资源的教学设计实例分析第57-64页
     ·教案设计《看龙船》 人民音乐出版社 第九册第57-63页
     ·《看龙船》教案设计分析第63-64页
   ·我的几点体会(一)第64-66页
     ·基于资源的新教学环境和教学模式下教与学的变化第64-65页
     ·对信息化教学资源建设和应用的再认识第65-66页
   ·我的几点体会(二)第66-68页
     ·传统教学模式和信息化教学模式的关系第66-67页
     ·信息技术与资源应用的最优化问题第67-68页
第六章 结束语第68-70页
参考文献:第70-73页
附录第73-78页
致谢第78-80页

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