地方院校培养应用型人才对策研究--以湖南科技学院为个案
摘要 | 第1-7页 |
ABSTRACT | 第7-11页 |
引论 | 第11-19页 |
·问题的提出 | 第11-14页 |
·相关文献综述 | 第14-17页 |
·研究内容与研究方法 | 第17-19页 |
第1章 应用型人才培养目标的确定 | 第19-30页 |
·应用型人才的基本界定 | 第19-20页 |
·培养应用型人才的原因 | 第20-25页 |
·应用型人才的职业划分 | 第25-28页 |
·确定人才培养目标的几点建议 | 第28-30页 |
第2章 应用为本的学科专业调整 | 第30-40页 |
·湖南科院学科专业现状 | 第30-34页 |
·发展应用型学科专业的理念 | 第34-38页 |
·发展应用型学科专业的建议 | 第38-40页 |
第3章 学以致用的本科课程设置 | 第40-50页 |
·湖南科技学院课程建设基本情况 | 第40-42页 |
·应用型教育课程观的树立 | 第42-46页 |
·课程设置模式的建议 | 第46-50页 |
第4章 实践教学体系的构建 | 第50-62页 |
·湖南科院实践教学体系基本情况 | 第50-51页 |
·应用型本科的实践教学要求 | 第51-56页 |
·构建实践教学体系的注意问题 | 第56-62页 |
结语 | 第62-64页 |
参考文献 | 第64-68页 |
致谢 | 第68-69页 |
攻读硕士学位期间主要的研究成果 | 第69页 |