英国中等教育普通证书考试及特点研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 引论 | 第6-14页 |
| (一) 问题的提出 | 第6-9页 |
| (二) 研究现状 | 第9-14页 |
| 一、英国中等教育普通证书考试概述 | 第14-18页 |
| (一) 英国中等教育体制及考试制度 | 第14-15页 |
| (二) 英国中等教育普通证书考试的产生与发展 | 第15-18页 |
| 二、英国中等教育普通证书考试的功能 | 第18-20页 |
| (一) 义务教育结业考试 | 第18页 |
| (二) 高中毕业离校考试 | 第18-19页 |
| (三) 升学与入职证明 | 第19-20页 |
| 三、英国中等教育普通证书考试的实施 | 第20-30页 |
| (一) 考试管理机构 | 第20-22页 |
| (二) 考试时间 | 第22页 |
| (三) 考试课程 | 第22-24页 |
| (四) 试卷编制 | 第24-26页 |
| (五) 考试形式 | 第26-28页 |
| (六) 成绩认定 | 第28-30页 |
| 四、英国中等教育普通证书考试的特点 | 第30-36页 |
| (一) 考试功能多样化 | 第30页 |
| (二) 考试时间安排合理 | 第30-31页 |
| (三) 考试科目设置多元化 | 第31-32页 |
| (四) 考试形式灵活多样 | 第32-33页 |
| (五) 评分方式人性化 | 第33-34页 |
| (六) 成绩认定等级化 | 第34-36页 |
| 五、启示 | 第36-43页 |
| (一) 对我国中等教育考试体制的启示 | 第36-40页 |
| (二) 对我国高中毕业会考实施的启示 | 第40-43页 |
| 结语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-48页 |
| 致谢 | 第48页 |
