| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 前言 | 第8-9页 |
| 一、体验式阅读教学概述 | 第9-24页 |
| (一) 体验及体验式阅读教学的内涵 | 第9-12页 |
| (二) 体验式阅读教学的本质特性 | 第12-16页 |
| (三) 体验式阅读教学的价值 | 第16-18页 |
| (四) 体验式阅读教学的理论基础 | 第18-24页 |
| 二、初中语文体验式阅读教学现状的调查分析 | 第24-46页 |
| (一) 初中语文体验式阅读教学取得的成绩 | 第24-31页 |
| (二) 初中语文体验式阅读教学存在的问题 | 第31-39页 |
| (三) 初中语文体验式阅读教学存在问题的原因 | 第39-46页 |
| 三、体验式阅读教学的实施 | 第46-65页 |
| (一) 背景介绍,整体把握 | 第46-48页 |
| (二) 创设情境,营造氛围 | 第48-51页 |
| (三) 诵读品味,细节体验 | 第51-54页 |
| (四) 激发想象,体验语境 | 第54-57页 |
| (五) 鉴赏讨论,深化情知 | 第57-61页 |
| (六) 写作创造,情意扩展 | 第61-65页 |
| 结语 | 第65-66页 |
| 参考文献 | 第66-69页 |
| 后记 | 第69页 |