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学生同伴VCT服务模式应用效果及推广影响因素研究

摘要第4-7页
abstract第7-9页
第一章 前言第11-14页
第二章 对象与方法第14-21页
    第一部分 学生同伴VCT服务模式效果评估第14-17页
        2.1 学生同伴VCT模式介绍第14页
        2.2 对象第14-15页
        2.3 研究现场第15页
        2.4 研究方法第15-17页
    第二部分 同伴VCT服务推广及影响因素调查第17-21页
        2.1 对象第17-18页
        2.2 研究现场第18页
        2.3 研究方法第18-21页
第三章 结果第21-37页
    3.1 同伴VCT服务模式使用者特征分析第21-25页
    3.2 同伴VCT服务效果评估第25-30页
    3.3 对同伴VCT服务模式的满意度情况第30-31页
    3.4 同伴VCT服务模式推广应用相关影响因素第31-37页
第四章 讨论第37-43页
    4.1 同伴 VCT 服务方式人群特征分析第37-38页
    4.2 应用效果评价第38-39页
    4.3 同伴 VCT 服务推广应用影响因素第39-40页
    4.4 同伴 VCT 模式优化和推广探讨第40-42页
    4.5 不足之处第42页
    4.6 创新之处第42-43页
第五章 结论与展望第43-44页
    5.1 结论与建议第43页
    5.2 展望第43-44页
参考文献第44-50页
文献综述 青年学生接受艾滋病自愿咨询检测服务现状第50-59页
    参考文献第55-59页
附录1第59-60页
附录2第60-68页
附录3第68-71页
附录4第71-78页
致谢第78-79页
攻读硕士学位期间发表的论文第79页

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