艺术教育发展规划下陕西省高校舞蹈教育的现状及展望
摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4-5页 |
绪论 | 第8-14页 |
1.1 选题依据及意义 | 第8页 |
1.2 国内外研究现状 | 第8-12页 |
1.2.1 国内研究现状 | 第8-11页 |
1.2.2 国外研究现状 | 第11-12页 |
1.3 研究思路 | 第12页 |
1.4 研究目的 | 第12-14页 |
第一章 研究对象与方法 | 第14-18页 |
1.1 研究对象 | 第14页 |
1.2 主要研究方法 | 第14-18页 |
1.2.1 文献资料法 | 第14页 |
1.2.2 实地调查法 | 第14-15页 |
1.2.3 问卷调查法 | 第15-16页 |
1.2.4 专家访谈法 | 第16页 |
1.2.5 数理统计法 | 第16-18页 |
第二章 研究结果与分析 | 第18-30页 |
2.1 陕西省高校舞蹈教育现状分析 | 第18-26页 |
2.1.1 陕西省高校舞蹈教育的属性 | 第18页 |
2.1.2 陕西省高校舞蹈教育现有情况研究 | 第18-26页 |
2.2 制约陕西省高校舞蹈教育发展的因素分析 | 第26-30页 |
第三章 陕西省高校舞蹈教育发展对策研究 | 第30-36页 |
3.1 发挥学生主动性,提高学生兴趣 | 第30-31页 |
3.2 优化课程设置,丰富舞蹈教育内容 | 第31-32页 |
3.3 积极加强师资力量 | 第32-34页 |
3.4 健全学校管理制度 | 第34-36页 |
结语 | 第36-38页 |
参考文献 | 第38-42页 |
附录 | 第42-48页 |
致谢 | 第48-50页 |
攻读硕士学位期间的科研成果 | 第50页 |