| 中文摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第9-14页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.2 VR教育研究综述 | 第10-11页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第10-11页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第11页 |
| 1.3 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.3.1 理论意义 | 第11-12页 |
| 1.3.2 实践意义 | 第12页 |
| 1.4 研究的主要内容与方法 | 第12-13页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第12页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第12-13页 |
| 1.5 论文组织结构 | 第13-14页 |
| 第2章 VR学习的理论基础 | 第14-20页 |
| 2.1 VR学习概述 | 第14-17页 |
| 2.1.1 基于VR学习的特性 | 第14-16页 |
| 2.1.2 基于VR学习的意义 | 第16-17页 |
| 2.2 理论基础 | 第17-20页 |
| 2.2.1 建构主义学习理论 | 第17-18页 |
| 2.2.2 具身认知观 | 第18-19页 |
| 2.2.3 活动教学法 | 第19-20页 |
| 第3章 基于HTCVive的高中天体物理学习资源设计 | 第20-26页 |
| 3.1 设计思路 | 第20页 |
| 3.2 传统模式下教学因素分析 | 第20-22页 |
| 3.3 VR学习软件设计 | 第22-26页 |
| 第4章 基于HTCVive的高中天体物理学习资源的开发 | 第26-49页 |
| 4.1 开发系统的搭建 | 第26-29页 |
| 4.1.1 硬件基础 | 第26-27页 |
| 4.1.2 软件基础及环境配置 | 第27-29页 |
| 4.2 学习模块的开发 | 第29-49页 |
| 4.2.1 基础模块的开发 | 第30-42页 |
| 4.2.2 活动模块的开发 | 第42-49页 |
| 第5章 研究总结与展望 | 第49-51页 |
| 5.1 研究总结 | 第49页 |
| 5.2 研究不足 | 第49-50页 |
| 5.3 研究展望 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 申请学位期间的研究成果及发表的学术论文 | 第54页 |