| 中文摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 一、、绪论 | 第10-11页 |
| 二、基础版中等职业学校语文教材概述 | 第11-14页 |
| (一）中职语文教材《语文（基础版）》概述 | 第11-12页 |
| (二）基础版中职语文教材选文及特点 | 第12-13页 |
| (三）基础版中职语文教材研究的必要性 | 第13-14页 |
| 三、基础版中职语文教材运用情况调查 | 第14-17页 |
| (一）整体方案设计 | 第14-15页 |
| 1.主要调研问题 | 第14页 |
| 2.研究对象 | 第14页 |
| 3.主要研究内容 | 第14页 |
| 4.主要实施方法 | 第14-15页 |
| (二）基础版中职语文教材在师生中的调查情况 | 第15页 |
| (三）基础版中职语文教材调查结果分析 | 第15页 |
| (四）基础版中职语文教材调查总结 | 第15-17页 |
| 1.基础版中职语文教材的优点 | 第15-16页 |
| 2.基础版中职语文教材暴露出的问题 | 第16页 |
| 3.小结 | 第16-17页 |
| 四、基础版中职语文教材存在的问题分析 | 第17-19页 |
| (一）选文编排上的不足 | 第17页 |
| 1.选文编排序列性不强 | 第17页 |
| 2.选文难度不一 | 第17页 |
| (二）知i只拓展延伸不充分 | 第17-18页 |
| (三）助学板块指导过分具体 | 第18页 |
| (四）问题探究的层次性不清晰 | 第18-19页 |
| 五、基础版中职语文教材建设的探索与改革建议 | 第19-25页 |
| (一）基础版中职语文教材的探索 | 第19-21页 |
| 1.教材使用方式 | 第19-20页 |
| 2.新类型教学的探索 | 第20-21页 |
| (二）基础版中职语文教材的改革建议 | 第21-25页 |
| 1.实用性语文训练指导的强化 | 第21-22页 |
| 2.完善编排，优化选文，提高学生兴趣 | 第22-23页 |
| 3.分学科归属编写中职语文教材，细化教学目标 | 第23页 |
| 4.提倡校本教材运用 | 第23-24页 |
| 5.借鉴优质教材精华，发挥本套教材优势 | 第24-25页 |
| 六、结语 | 第25-26页 |
| 参考文献 | 第26-27页 |
| 附录一 现行基础版中等职业学校语文教材使用情况调查表 | 第27-28页 |
| 附录二 调查结果统计 | 第28-29页 |
| 致谢 | 第29页 |