福建省高校在线开放课程遴选指标体系研究
| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 中文文摘 | 第4-8页 |
| 附件 | 第8-10页 |
| 绪论 | 第10-24页 |
| 第一节 研究的背景和意义 | 第10-11页 |
| 第二节 国内外关于该选题的研究现状 | 第11-20页 |
| 第三节 研究的目的 | 第20页 |
| 第四节 研究的内容 | 第20-21页 |
| 第五节 研究思路与方法 | 第21-24页 |
| 第一章 相关概念界定及理论基础 | 第24-36页 |
| 第一节 概念界定 | 第24-30页 |
| 第二节 检验与修正课程评价标准的理论基础 | 第30-36页 |
| 第二章 福建省高校在线开放课程遴选概述 | 第36-39页 |
| 第一节 组织者与建设标准简介 | 第36-37页 |
| 第二节 第一批省级精品在线开放课程申报与遴选 | 第37-39页 |
| 第三章 福建省高校在线开放课程遴选指标体系分析 | 第39-56页 |
| 第一节 评审流程分析 | 第39-40页 |
| 第二节 评分过程的实证研究 | 第40-44页 |
| 第三节 评审结果的实证研究 | 第44-56页 |
| 第四章 重构在线课程遴选指标体系 | 第56-87页 |
| 第一节 重构课程遴选指标及分析 | 第56-59页 |
| 第二节 重构指标体系 | 第59-76页 |
| 第三节 评分方式设计 | 第76-87页 |
| 第五章 新遴选指标体系应用实例和分析 | 第87-99页 |
| 第一节 相关集合、矩阵的构造 | 第89-90页 |
| 第二节 模糊综合评价 | 第90-95页 |
| 第三节 最终分值统计与结论 | 第95-99页 |
| 结语 | 第99-101页 |
| 第一节 研究的结论 | 第99页 |
| 第二节 研究的创新 | 第99-100页 |
| 第三节 研究的不足之处 | 第100页 |
| 第四节 对后续研究的建议 | 第100-101页 |
| 附录1 | 第101-106页 |
| 附录2 | 第106-112页 |
| 附录3 | 第112-123页 |
| 附录4 | 第123-140页 |
| 参考文献 | 第140-144页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第144-145页 |
| 致谢 | 第145-147页 |
