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我国民办非学历教育机构制度研究--以辽宁省D市民办非学历教育机构为例

中文摘要第4-5页
abstract第5页
第一章 引言第8-29页
    一、问题提出第8-10页
        (一) 研究的目的第9页
        (二) 待解决的问题第9-10页
    二、文献综述第10-22页
        (一) 关于“民办非学历教育机构”的文献综述第10-12页
        (二) 关于“民办非学历教育机构制度”的文献综述第12-14页
        (三) 关于“民办非学历教育机构现状”的文献综述第14-16页
        (四) 关于“民办教育相关政策”的文献综述第16-22页
    三、研究意义第22-24页
        (一) 理论意义第22-23页
        (二) 实践意义第23-24页
    四、研究思路第24-25页
    五、研究方法第25-29页
        (一) 文献资料的搜集第25-27页
        (二) 文献资料的分析第27-29页
第二章 我国民办非学历教育机构制度的核心概念与基本理论第29-35页
    一、有关概念界定第29-31页
        (一) 民办非学历教育第29-30页
        (二) 教育机构制度第30-31页
    二、理论基础概述第31-35页
        (一) 制度理论第31-32页
        (二) 组织理论第32-33页
        (三) 管理理论第33-35页
第三章 我国民办非学历教育机构制度体系的理论建构第35-46页
    一、民办非学历教育机构管理的制度体系第35-39页
        (一) 民办非学历教育机构的管理组织体系第35-37页
        (二) 民办非学历教育机构的组织的管理内容体系第37-39页
    二、民办非学历教育机构经营的制度体系第39-41页
        (一) 民办非学历教育机构的市场营销制度第39-40页
        (二) 民办非学历教育机构的品牌经营制度第40页
        (三) 民办非学历教育机构的资本运作制度第40-41页
    三、民办非学历教育机构制度体系的论证第41-46页
        (一) 民办非学历教育机构制度体系的理论论证第41-44页
        (二) 民办非学历教育机构制度体系的事实论证第44-46页
第四章 我国民办非学历教育机构制度的现状及问题第46-61页
    一、我国民办非学历教育机构制度的现状第46-48页
        (一) 我国民办非学历教育机构制度现状的时代背景第46-47页
        (二) 我国民办非学历教育机构制度现状的环境结构第47-48页
        (三) 我国民办非学历教育机构制度现状的市场因素第48页
    二、我国民办非学历教育机构制度的问题及其分析第48-61页
        (一) 我国民办非学历教育机构管理的制度体系问题第48-51页
        (二) 我国民办非学历教育机构经营的制度体系问题第51-53页
        (三) 我国民办非学历教育机构制度的问题成因分析第53-61页
第五章 我国民办非学历教育机构制度问题的改进建议第61-64页
    一、构建民办非学历教育机构管理组织体系第61-62页
    二、完善民办非学历教育机构管理内容体系第62-63页
    三、打造民办非学历教育机构经营的制度体系第63-64页
结语第64-65页
参考文献第65-68页
附录 关于民办非学历教育机构制度现状及问题的访谈提纲第68-78页
致谢第78-80页
个人简历及在学期间发表的学术论文第80页

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