称呼语与对外汉语教学
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-17页 |
| ·相关研究综述 | 第7-13页 |
| ·历史上的称谓语研究 | 第7-8页 |
| ·现代称谓语研究 | 第8-11页 |
| ·对外汉语教学称呼语研究 | 第11-13页 |
| ·本文的研究目的及意义 | 第13-15页 |
| ·研究目的 | 第13-14页 |
| ·研究意义 | 第14-15页 |
| ·研究思路、研究方法及语料来源 | 第15-17页 |
| ·研究思路 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-16页 |
| ·语料来源 | 第16-17页 |
| 第二章 称呼语的定义及分类 | 第17-28页 |
| ·称呼语的定义 | 第17-19页 |
| ·称呼语与称谓语 | 第17-19页 |
| ·对称呼语的分类 | 第19-28页 |
| ·前人的分类 | 第19-21页 |
| ·本文的分类 | 第21-28页 |
| 第三章 对外汉语教材中的称呼语分析 | 第28-41页 |
| ·教材中称呼语的使用情况 | 第28-36页 |
| ·教材的选择 | 第28-29页 |
| ·《新实用汉语课本》称呼语的编排特点 | 第29-35页 |
| ·对《新实用汉语课本》的评价 | 第35-36页 |
| ·留学生使用通称类称呼语的偏误分析 | 第36-41页 |
| ·通称类称呼语的偏误类型 | 第36-38页 |
| ·通称类称呼语偏误原因分析 | 第38-41页 |
| 第四章 对外汉语称呼语的教学建议 | 第41-49页 |
| ·对外汉语教材中称呼语的编排建议 | 第41-44页 |
| ·对外汉语教材中称呼语的生词量 | 第41页 |
| ·对外汉语教材中称呼语的编排建议 | 第41-44页 |
| ·对外汉语称呼语的课堂教学建议 | 第44-49页 |
| ·培养学生兴趣 | 第44-46页 |
| ·分阶段教学 | 第46页 |
| ·重视文化的作用 | 第46-47页 |
| ·营造良好的课堂环境 | 第47-49页 |
| 结语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 攻读硕士期间取得的科研成果 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |