钱穆的教育思想与教学风格及其现代启示
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 引言 | 第8-12页 |
| 一、钱穆的教育教学生涯与学术研究简述 | 第12-15页 |
| （一）钱穆的教育教学生涯 | 第12-13页 |
| 1.执教小学阶段 | 第12页 |
| 2.执教中学阶段 | 第12页 |
| 3.执教大学阶段 | 第12-13页 |
| （二）钱穆的学术研究 | 第13-15页 |
| 1.经学与子学研究 | 第13-14页 |
| 2.思想与文化研究 | 第14页 |
| 3.史学研究 | 第14-15页 |
| 二、钱穆的教育思想 | 第15-21页 |
| （一）重视传统文化教育 | 第15-16页 |
| （二）强调中外汇通教育 | 第16-17页 |
| （三）提倡经世致用教育 | 第17-18页 |
| （四）明确人格养成教育 | 第18-19页 |
| （五）建立通才通识教育 | 第19-21页 |
| 三、钱穆的教学风格 | 第21-31页 |
| （一）教学情感丰富充沛 | 第21-22页 |
| （二）教学内容选取独到 | 第22-25页 |
| 1.《中国史学名著》课程教学内容的选取 | 第22-24页 |
| 2.《国学概论》课程教学内容的选取 | 第24页 |
| 3.《中国通史》课程教学内容的选取 | 第24-25页 |
| （三）教学方法运用灵活 | 第25-28页 |
| 1.见解独特的读书指导法 | 第25-26页 |
| 2.别具一格的课堂讲授法 | 第26-27页 |
| 3.融入山林的情境教学法 | 第27-28页 |
| （四）教学语言生动艺术 | 第28-29页 |
| （五）思想性与艺术性和谐统一 | 第29-31页 |
| 四、钱穆教育思想与教学风格的现代启示 | 第31-36页 |
| （一）确立教育思想体系 | 第31-32页 |
| （二）从事专业学术研究 | 第32-33页 |
| （三）形成独特教学风格 | 第33-34页 |
| （四）保持恒久探究精神 | 第34-36页 |
| 结语 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 致谢 | 第39-40页 |
| 作者攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第40-41页 |
