| 中文摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第13-25页 |
| 第一节 研究的背景和意义 | 第13-15页 |
| 一、研究的背景 | 第13-14页 |
| 二、研究的意义 | 第14-15页 |
| 第二节 研究文献综述 | 第15-20页 |
| 一、国外课程导入的理论基础 | 第15-17页 |
| 二、国外关于导入法研究的文献综述 | 第17-18页 |
| 三、国内关于导入教学研究的理论依据 | 第18页 |
| 四、国内关于导入法研究的文献综述 | 第18-20页 |
| 第三节 研究问题 | 第20-22页 |
| 一、不同导入法在课堂当中的应用 | 第20页 |
| 二、导入方法的差异性比较研究 | 第20-21页 |
| 三、优秀导入法的教学案例设计 | 第21页 |
| 四、中小学美术教师对导入法的认知和运用情况 | 第21-22页 |
| 第四节 核心概念界定 | 第22-23页 |
| 一、导入教学 | 第22页 |
| 二、高中美术鉴赏教学 | 第22页 |
| 三、初中美术教学 | 第22-23页 |
| 第五节 研究的过程与方法 | 第23-25页 |
| 一、研究过程 | 第23页 |
| 二、研究方法 | 第23-25页 |
| 第二章 高中美术课堂导入设计与实践 | 第25-50页 |
| 第一节 高中美术导入教学设计 | 第25-34页 |
| 一、导入教学设计应遵循的原则 | 第25-26页 |
| 二、美术导入方法汇总 | 第26-27页 |
| 三、高中美术课堂导入评价反思中值得注意的几点问题 | 第27-28页 |
| 四、高中美术导入法教学探索设计思路 | 第28-33页 |
| 五、高中美术导入法教学实践研究 | 第33-34页 |
| 第二节 高中美术导入教学研究数据统计与结果分析 | 第34-50页 |
| 一、总体统计数据概况 | 第34页 |
| 二、《中国古代陵墓雕塑群——秦始皇陵兵马俑》的数据统计与结果分析 | 第34-41页 |
| 三、《对世界的主观表达——走进意象艺术》的数据分析 | 第41-49页 |
| 四、统计结果分析 | 第49-50页 |
| 第三章 中小学美术教师对导入法运用情况调查研究及解决策略 | 第50-66页 |
| 第一节 教师调查问卷设计内容 | 第50页 |
| 第二节 调查问卷实施细则 | 第50-52页 |
| 第三节 结果与统计分析 | 第52-63页 |
| 第四节 美术课堂导入教学存在的问题及解决策略 | 第63-66页 |
| 一、教师美术课教学导入存在的问题分析 | 第63-65页 |
| 二、教师美术课教学导入问题解决策略 | 第65-66页 |
| 第四章 结论 | 第66-68页 |
| 第一节 本研究所取得的成果 | 第66页 |
| 第二节 本研究的不足之处 | 第66-68页 |
| 参考文献 | 第68-70页 |
| 附录 | 第70-73页 |
| 致谢 | 第73页 |
