现代汉语字母词调查研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-9页 |
| 绪论 | 第9-17页 |
| 一、研究缘起和意义 | 第9-10页 |
| 二、研究现状 | 第10-15页 |
| 三、研究内容、框架及方法 | 第15-17页 |
| 第一章 字母词的界定和性质以及对现代汉语的影响 | 第17-29页 |
| 第一节 字母词的界定和性质 | 第17-20页 |
| 一、字母词的界定 | 第17-18页 |
| 二、字母词的性质 | 第18-20页 |
| 第二节 字母词产生原因和对现代汉语的影响 | 第20-22页 |
| 一、字母词产生的原因 | 第20-21页 |
| 二、字母词对现代汉语的影响 | 第21-22页 |
| 第三节 字母词的分类和构造方式 | 第22-24页 |
| 一、字母词的分类 | 第22-23页 |
| 二、字母词的构造方式 | 第23-24页 |
| 第四节 字母词的使用领域和使用形态 | 第24-29页 |
| 一、字母词的使用领域 | 第24-26页 |
| 二、字母词的使用形态 | 第26-29页 |
| 第二章 字母词的形成和发展 | 第29-33页 |
| 第一节 字母词的形成和发展 | 第29-30页 |
| 一、字母词的形成 | 第29页 |
| 二、字母词的发展 | 第29-30页 |
| 第二节 词典收录字母词的发展概况 | 第30-33页 |
| 一、词典收录字母词概况 | 第30-32页 |
| 二、字母词专项词典 | 第32-33页 |
| 第三章 字母词的知晓率和使用率 | 第33-45页 |
| 第一节 问卷调查方案 | 第33-36页 |
| 一、确定调查词项 | 第33-34页 |
| 二、调查问卷的设计 | 第34-35页 |
| 三、调查对象的选择 | 第35-36页 |
| 四、调查实施 | 第36页 |
| 五、样本分布 | 第36页 |
| 第二节 知晓率和使用率的分布及差异 | 第36-45页 |
| 一、知晓率和使用率的受教育程度分布及差异 | 第36-38页 |
| 二、知晓率和使用率的性别分布及差异 | 第38-39页 |
| 三、知晓率和使用率的年龄分布及差异 | 第39-41页 |
| 四、知晓率和使用率的职业分布及差异 | 第41-45页 |
| 第四章 使用字母词的语言态度差异 | 第45-53页 |
| 第一节 使用字母词的语言态度差异 | 第45-49页 |
| 一、持积极态度的因素分析 | 第45-47页 |
| 二、消极态度的因素分析 | 第47-49页 |
| 三、对使用字母词持其他语言态度的分析 | 第49页 |
| 第二节 字母词的接触途径和发展前景 | 第49-53页 |
| 一、接触字母词的途径 | 第49-50页 |
| 二、被试对字母词发展前景的期望 | 第50-53页 |
| 第五章 字母词的规范化 | 第53-61页 |
| 第一节 字母词的使用规范 | 第53-55页 |
| 第二节 字母词的读音和书写规范 | 第55-57页 |
| 一、字母词的读音规范 | 第55-57页 |
| 二、字母词的书写规范 | 第57页 |
| 第三节 字母词的入典规范 | 第57-61页 |
| 一、字母词入典的基础性原则 | 第57-58页 |
| 二、字母词入典的—般性原则 | 第58-60页 |
| 三、字母词在词典中的编排 | 第60-61页 |
| 结语 | 第61-63页 |
| 参考文献 | 第63-67页 |
| 附录一 | 第67-69页 |
| 附录二 | 第69-73页 |
| 后记 | 第73-75页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第75-77页 |
