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职业素养视域下中职计算机专业实训课评价模型及应用研究--以嘉兴地区为例

摘要第4-5页
ABSTRACT第5-6页
第1章 绪论第14-26页
    1.1 研究背景第14-15页
    1.2 研究问题提出第15-18页
    1.3 研究意义第18-19页
        1.3.1 理论意义第18-19页
        1.3.2 实践意义第19页
    1.4 研究内容与目标第19-21页
        1.4.1 研究目标第19-20页
        1.4.2 研究内容第20-21页
    1.5 研究方案第21-23页
        1.5.1 研究思路第21-22页
        1.5.2 研究方法第22-23页
    1.6 相关概念界定第23-24页
    1.7 论文框架第24-26页
第2章 文献综述第26-33页
    2.1 职业素养的相关研究第27-28页
        2.1.1 职业素养的内涵第27页
        2.1.2 职业素养的培养第27-28页
    2.2 中职计算机专业实训课教学研究第28-29页
        2.2.1 国外的实训教学研究第28-29页
        2.2.2 国内的实训教学研究第29页
    2.3 中职计算机专业实训课程评价模型研究第29-31页
        2.3.1 实训课评价方式第29-30页
        2.3.2 实训课评价模型构成第30页
        2.3.3 评价实施流程第30-31页
    2.4 中职计算机专业实训课评价工具第31页
    2.5 国内外相关研究启示第31-33页
第3章 职业素养视域下中职计算机专业实训课评价模型构建第33-57页
    3.1 评价模型的构建原则第33-39页
        3.1.1 评价模型的构建依据第33-38页
        3.1.2 评价模型的构建原则第38-39页
    3.2 评价模型的构建方法第39-41页
        3.2.1 评价模型的构建步骤第39-41页
        3.2.2 评价模型的构建方法第41页
    3.3 评价模型的评价项目确定第41-54页
        3.3.1 评价指标的筛选第41-45页
        3.3.2 评价指标的信效度分析第45-46页
        3.3.3 评价指标权重的确定第46-48页
        3.3.4 评定标准的分析第48-53页
        3.3.5 评价指标的确定第53-54页
    3.4 评价流程的设计第54页
    3.5 评价模型构建第54-56页
    3.6 本章小结第56-57页
第4章 中职计算机专业实训课评价系统开发第57-64页
    4.1 系统需求分析第57-58页
        4.1.1 系统功能需求分析第57页
        4.1.2 系统性能需求分析第57-58页
    4.2 系统功能设计第58页
    4.3 系统界面设计第58-59页
    4.4 开发环境搭建第59页
    4.5 系统开发第59-61页
        4.5.1 创建数据库第59-61页
        4.5.2 编写网页代码第61页
    4.6 系统测评第61-63页
        4.6.1 系统调试以及完善第61-62页
        4.6.2 测试评价系统第62-63页
    4.7 本章小结第63-64页
第5章 评价模型的教学应用第64-77页
    5.1 教学应用对象第64-67页
        5.1.1 教学实验对象的分析第64页
        5.1.2 教学实验课程的分析第64-65页
        5.1.3 教学实验的前期准备第65-67页
    5.2 教学应用目标第67页
    5.3 教学应用过程第67-70页
        5.3.1 学生分组第67-68页
        5.3.2 组织教学,实施评价第68-69页
        5.3.3 收集数据,反馈评价结果第69-70页
    5.4 教学应用结果第70-75页
        5.3.1 实验结果的信度分析第70-72页
        5.3.2 实验结果的效度分析第72-73页
        5.3.3 实结结果的效果分析第73-75页
    5.5 教学应用结论第75-76页
    5.6 本章小结第76-77页
第6章 结论、创新点与未来研究第77-79页
    6.1 研究结论第77页
    6.2 研究的创新点第77-78页
    6.3 未来研究第78-79页
参考文献第79-82页
附录第82-94页
致谢第94-95页
攻读学位期间参加的科研项目和成果第95页

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