| Contents | 第1-5页 |
| 中文摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| Chapter 1 Introduction | 第8-11页 |
| ·Research Background | 第8-9页 |
| ·Significance of the Thesis | 第9页 |
| ·Organization of Thesis | 第9-11页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第11-21页 |
| ·Goffman's Theory of Face and Facework | 第11-12页 |
| ·Brown &Levinson's Politeness Theory | 第12-14页 |
| ·Face | 第12页 |
| ·Face Threatening Acts(FTAs) | 第12-14页 |
| ·Politeness Strategies | 第14页 |
| ·Leech and the Politeness Principle | 第14-15页 |
| ·Scollon's Paradox of Face | 第15-16页 |
| ·Ting-Toomey' Face Negotiation Theory | 第16-17页 |
| ·Geert Hofstede's Cultural Dimensions | 第17-18页 |
| ·Face Study in China | 第18-19页 |
| ·"Lian" and "Mianzi" | 第18-19页 |
| ·Empirical Researches on Face in China | 第19页 |
| ·Summary | 第19-21页 |
| Chapter3.Chinese College Students' Facework and Face-saving Strategies | 第21-28页 |
| ·Confucian Roots in Chinese Face | 第21-22页 |
| ·Characteristics of Chinese Concept of "Face" | 第22-24页 |
| ·Functions of Face in Chinese Context | 第24-25页 |
| ·Face-saving Strategies in the EFL Class | 第25-27页 |
| ·Three Maxims | 第25-26页 |
| ·Praise or Encouragement Maxim | 第25页 |
| ·Cooperation Maxim | 第25页 |
| ·Sympathy and Agreement Maxim | 第25-26页 |
| ·Four Strategies | 第26-27页 |
| ·Bald on Record | 第26页 |
| ·Negative Politeness | 第26页 |
| ·Positive Politeness | 第26页 |
| ·Off-the Record | 第26-27页 |
| ·Summary | 第27-28页 |
| Chapter 4 A Survey of Chinese College Students' Face in EFL Class | 第28-37页 |
| ·Hypotheses | 第28页 |
| ·Subjects | 第28页 |
| ·Instruments | 第28-29页 |
| ·Questionnaire Design | 第29-31页 |
| ·Data Collection and Description | 第31-32页 |
| ·Discussion | 第32-36页 |
| ·Summary | 第36-37页 |
| Chapter 5 Case Study of Chinese College Students' Face Needs and Face-saving Strategy | 第37-43页 |
| ·Background of the Case | 第37页 |
| ·Class Observation | 第37-38页 |
| ·Interview with Students | 第38-41页 |
| ·Summary | 第41-43页 |
| Chapter 6 Conclusion | 第43-45页 |
| ·Main Findings | 第43页 |
| ·Implications | 第43-44页 |
| ·Limitations and Suggestions | 第44-45页 |
| References | 第45-48页 |
| Appendix Ⅰ Questionnaire Ⅰ | 第48-50页 |
| Appendix Ⅱ Questionnaire Ⅱ | 第50-52页 |
| Acknowledgements | 第52页 |
