| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| Acknowledgements | 第8-11页 |
| Chapter One Introduction | 第11-14页 |
| ·Significance of the thesis | 第11-12页 |
| ·Organization of the thesis | 第12-14页 |
| Chapter Two Literature review | 第14-32页 |
| ·Polysemy | 第14-21页 |
| ·Definition of polysemy | 第14-15页 |
| ·Primary meaning and derived meaning | 第15-17页 |
| ·Cognitive motivation of polysemy | 第17-21页 |
| ·Image Schema | 第17-18页 |
| ·Metaphor and metonymy | 第18-20页 |
| ·Categorization | 第20-21页 |
| ·Summary | 第21页 |
| ·Acquisition of polysemy | 第21-24页 |
| ·Previous studies at abroad | 第21-23页 |
| ·Previous studies at home | 第23-24页 |
| ·Context and polysemy | 第24-31页 |
| ·Classification of context | 第25-26页 |
| ·Functions of context | 第26-29页 |
| ·The relationship between context and polysemous words | 第29-31页 |
| ·Summary | 第31-32页 |
| Chapter Three Theoretical foundation | 第32-49页 |
| ·An introduction to Conceptual Blending Theory | 第32-42页 |
| ·Evolution of CBT | 第32-35页 |
| ·Mechanism of CBT | 第35-41页 |
| ·Constitutive principles | 第35-39页 |
| ·Optimality principle of conceptual blending network | 第39-41页 |
| ·Significance of CBT | 第41-42页 |
| ·CBT interpretations of the acquisition of polysemy in the context | 第42-49页 |
| ·In linguistic context | 第42-44页 |
| ·In situational context | 第44-46页 |
| ·In cultural context | 第46-49页 |
| Chapter Four Methodology | 第49-55页 |
| ·Introduction of the study | 第49-51页 |
| ·Purpose | 第49页 |
| ·Subjects | 第49页 |
| ·Instruments | 第49-50页 |
| ·Procedures | 第50-51页 |
| ·Results and discussion | 第51-55页 |
| ·Result and analysis on Test 1 | 第52-53页 |
| ·Result and analysis on Test 2 | 第53-55页 |
| Chapter Five Conclusion | 第55-60页 |
| ·Major findings | 第55-56页 |
| ·Pedagogical implications | 第56-58页 |
| ·Limitations and further research possibility | 第58-60页 |
| References | 第60-64页 |
| Appendix Ⅰ | 第64-70页 |
| Appendix Ⅱ | 第70-72页 |
| Appendix Ⅲ | 第72-73页 |
