| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-12页 |
| 绪论 | 第12-18页 |
| （一） 研究背景 | 第12页 |
| （二） 国内外研究现状 | 第12-16页 |
| 1. 影响大学生社会实践实效性的因素研究 | 第13-14页 |
| 2. 增强大学生社会实践实效性的措施 | 第14页 |
| 3. 社会实践对大学生成长、成才的作用研究 | 第14-15页 |
| 4. 关于大学生社会实践创新发展存在的问题及对策的相关性研究 | 第15-16页 |
| （三） 研究意义 | 第16页 |
| （四） 研究目的和流程 | 第16-17页 |
| 1. 研究目的 | 第16-17页 |
| 2. 研究流程 | 第17页 |
| （五） 研究方法 | 第17-18页 |
| 一、相关理论及概念综述 | 第18-23页 |
| （一） 高校学生发展理论概述 | 第18-19页 |
| （二） 社会实践实效性概述 | 第19-21页 |
| 1. 社会实践定义 | 第19-20页 |
| 2. 影响社会实践实效性的因素 | 第20-21页 |
| （三） 大学生的社会实践活动的特征 | 第21-23页 |
| 二、大学生社会实践活动实效性的现状分析及国外经验借鉴 | 第23-37页 |
| （一） 大学生社会实践问卷调查 | 第23-26页 |
| 1. 社会实践和专业相关性调查 | 第23-24页 |
| 2. 参加社会实践的目的调查 | 第24页 |
| 3. 社会实践参与前的准备调查 | 第24-25页 |
| 4. 社会实践存在问题调查 | 第25页 |
| 5. 参与社会实践活动积极性问题调查 | 第25-26页 |
| （二） 大学生社会实践活动现状分析 | 第26-29页 |
| 1. 实践与专业脱节，形式重于内容 | 第26-27页 |
| 2. 内容缺乏创新，不利于学生实现“就业”角色的转变 | 第27-28页 |
| 3. 参与实践的学生数量没有实质性的突破 | 第28页 |
| 4. 缺乏必要的实践经费保障 | 第28-29页 |
| 5. 缺乏健全的制度机制及完善的社会实践基地 | 第29页 |
| （三） 大学生社会实践活动实效性不高的原因分析 | 第29-33页 |
| 1. 对社会实践的认识不到位 | 第29-30页 |
| 2. 社会实践缺乏激励机制 | 第30-31页 |
| 3. 教师的社会实践能力培训严重不足 | 第31-32页 |
| 4. 对社会实践的研究不够 | 第32-33页 |
| （四） 国外相关经验借鉴 | 第33-37页 |
| 1. 国外大学生的社会实践活动评析 | 第33页 |
| 2. 美国大学生实践活动实效性的经验借鉴 | 第33-35页 |
| 3. 日本大学生社会实践活动实效性的经验借鉴 | 第35-37页 |
| 三、增强大学生社会实践实效性的对策和建议 | 第37-43页 |
| （一） 提高对大学生社会实践的认识 | 第37-38页 |
| （二） 建立、完善社会实践评价指标体系和激励机制 | 第38-39页 |
| （三） 加强教师参与社会实践并提高社会实践能力 | 第39页 |
| （四） 加强对大学生社会实践的研究 | 第39-40页 |
| （五） 培养大学生参与社会实践的主动性 | 第40-41页 |
| （六） 高校发挥“宏观调控”的优势 | 第41-42页 |
| （七） 设立大学生社会实践基金 | 第42-43页 |
| 结论 | 第43-45页 |
| （一） 研究结论 | 第43页 |
| （二） 研究的局限性 | 第43-44页 |
| （三） 研究展望 | 第44-45页 |
| 附录 | 第45-50页 |
| （一） 参考文献 | 第45-47页 |
| （二） 参考书目 | 第47-48页 |
| （三） 调查问卷 | 第48-50页 |
| 后记 | 第50页 |
