| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 一、导论 | 第12-23页 |
| (一) 选题背景及原因 | 第12-13页 |
| (二) 核心概念界定 | 第13-14页 |
| (三) 文献综述 | 第14-20页 |
| 1. 就业焦虑 | 第14-16页 |
| 2. 应对方式 | 第16-17页 |
| 3. 社会支持 | 第17-19页 |
| 4. 已有研究的不足和本研究的主要问题 | 第19-20页 |
| (四) 研究设计、对象、过程及方法 | 第20-23页 |
| 1. 研究设计 | 第20页 |
| 2. 研究对象及施测程序 | 第20-21页 |
| 3. 研究过程 | 第21-22页 |
| 4. 研究方法 | 第22-23页 |
| 二、理论基础 | 第23-27页 |
| (一) 焦虑理论 | 第23-24页 |
| (二) 焦虑的社会支持理论 | 第24页 |
| (三) 测量工具 | 第24-27页 |
| 1. 就业焦虑的测量工具 | 第24-25页 |
| 2. 应对方式的测量工具 | 第25-26页 |
| 3. 社会支持的维度及测量工具 | 第26-27页 |
| 三、研究结果与分析 | 第27-49页 |
| (一) 河南省高职生就业焦虑水平分析 | 第27页 |
| (二) 河南省高职生就业焦虑群体差异分析 | 第27-34页 |
| 1. 河南省高职生就业焦虑在不同性别上的差异 | 第27-28页 |
| 2. 河南省高职生就业焦虑水平在是否独生上的差异 | 第28页 |
| 3. 河南省高职生就业焦虑水平在城乡生源地上的差异 | 第28页 |
| 4. 河南省高职生就业焦虑水平在有无学生干部经历上的差异 | 第28-29页 |
| 5. 河南省高职生就业焦虑水平在职业资格证书取得与否上的差异 | 第29-30页 |
| 6. 河南省高职生就业焦虑水平在有无专升本计划上的差异 | 第30页 |
| 7. 河南省高职生就业焦虑水平上在有无找工作经历上的差异 | 第30-31页 |
| 8. 河南省高职生就业焦虑水平在年级上的差异 | 第31-32页 |
| 9. 河南省高职生就业焦虑水平在专业上的差异 | 第32-34页 |
| (三) 河南省高职生应对方式差异分析 | 第34-40页 |
| 1. 河南省高职生应对方式在性别上的差异 | 第34页 |
| 2. 河南省高职生应对方式在独生与否上的差异 | 第34-35页 |
| 3. 河南省高职生应对方式在生源地上的差异 | 第35页 |
| 4. 河南省高职生应对方式在有无学生干部经历上的差异 | 第35-36页 |
| 5. 河南省高职生应对方式在职业资格证书取得与否上的差异 | 第36页 |
| 6. 河南省高职生应对方式在上有无专升本计划上的差异 | 第36页 |
| 7. 河南省高职生应对方式在有无找工作经历上的差异 | 第36-37页 |
| 8. 河南省高职生应对方式在年级上的差异 | 第37-39页 |
| 9. 河南省高职生应对方式在专业上的差异 | 第39-40页 |
| (四) 河南省高职生社会支持的群体差异分析 | 第40-46页 |
| 1. 河南省高职生社会支持在性别上的差异 | 第40-41页 |
| 2. 河南省高职生社会支持在独生与否上的差异 | 第41页 |
| 3. 河南省高职生社会支持在生源地上的差异 | 第41-42页 |
| 4. 河南省高职生社会支持在有无学生干部经历上的差异 | 第42页 |
| 5. 河南省高职生社会支持在职业资格证书取得与否上的差异 | 第42-43页 |
| 6. 河南省高职生社会支持在有无专升本计划上的差异 | 第43页 |
| 7. 河南省高职生社会支持在有无找工作经历上的差异 | 第43页 |
| 8. 河南省高职生社会支持在年级上的差异 | 第43-45页 |
| 9. 河南省高职生社会支持在专业上的方差分析 | 第45-46页 |
| (五) 河南省高职生就业焦虑与应对方式、社会支持的相关分析 | 第46-49页 |
| 1. 河南省高职生就业焦虑与应对方式的相关分析 | 第46页 |
| 2. 河南省高职生就业焦虑与社会支持的相关分析 | 第46-49页 |
| 四、对策建议 | 第49-56页 |
| (一) 社会方面 | 第49页 |
| (二) 学校方面 | 第49-53页 |
| 1. 促进和加强就业指导专职教师队伍建设 | 第49-50页 |
| 2. 开设分层次、多形式的就业指导课,实施全过程渗透式就业指导 | 第50-51页 |
| 3. 坚持工学结合,深化校企合作,积极构建生产型实训基地 | 第51-52页 |
| 4. 优化整合高职专业设置结构,强化学生专业实践能力 | 第52页 |
| 5. 创新就业模式,以创业带动就业,开辟多元化就业渠道 | 第52-53页 |
| (三) 个人方面 | 第53-56页 |
| 1. 树立正确就业观念 | 第53-54页 |
| 2. 正确面对挫折与失败 | 第54页 |
| 3. 树立创业理念、提高创业能力 | 第54页 |
| 4. 提升自身全面综合素质与能力 | 第54-56页 |
| 五、研究结论与展望 | 第56-58页 |
| (一) 研究结论 | 第56页 |
| (二) 研究展望 | 第56-58页 |
| 参考文献 | 第58-61页 |
| 附录1 调查问卷 | 第61-67页 |
| 附录2 研究生期间公开发表的论文及参加的科研活动 | 第67-68页 |
| 致谢 | 第68页 |
