| 中文摘要 | 第4-6页 |
| 英文摘要 | 第6-7页 |
| 前言 | 第8-14页 |
| 1.1 研究背景 | 第8-12页 |
| 1.2 研究目的 | 第12-13页 |
| 1.3 研究意义 | 第13-14页 |
| 资料与方法 | 第14-18页 |
| 2.1 调查对象 | 第14页 |
| 2.2 培训内容 | 第14-15页 |
| 2.3 研究方法 | 第15-16页 |
| 2.4 质量控制 | 第16页 |
| 2.5 统计工具与分析方法 | 第16-18页 |
| 结果 | 第18-53页 |
| 3.1 调查对象的人口学特征 | 第18-20页 |
| 3.2 调查问卷的信度和效度分析 | 第20-21页 |
| 3.3 基本公共卫生服务在线培训效果的反应层评价 | 第21-35页 |
| 3.4 基本公共卫生服务在线培训效果的学习层评价 | 第35-53页 |
| 讨论 | 第53-64页 |
| 4.1 研究对象的综合评价 | 第53-54页 |
| 4.2 在线培训效果的反应层评价分析及影响因素 | 第54-57页 |
| 4.3 在线培训效果的学习层评价分析及影响因素 | 第57-64页 |
| 结论 | 第64-65页 |
| 研究的创新与不足之处 | 第65-66页 |
| 参考文献 | 第66-73页 |
| 综述 | 第73-85页 |
| 参考文献 | 第80-85页 |
| 附录 1 | 第85-90页 |
| 附录 2 | 第90-91页 |
| 致谢 | 第91页 |