日本企业培训制度及对我国的启示
| 中文摘要 | 第8-9页 |
| ABSTRACT | 第9页 |
| 引言 | 第10-12页 |
| 第一章 企业培训制度概述 | 第12-14页 |
| 1.1 企业培训的含义 | 第12页 |
| 1.2 企业培训制度的内涵 | 第12-14页 |
| 1.2.1 企业培训制度的含义以及分类 | 第12-13页 |
| 1.2.2 企业培训制度的作用 | 第13-14页 |
| 第二章 日本的企业培训制度——以松下公司为例 | 第14-33页 |
| 2.1 当代日本企业培训制度的基本内容 | 第14-28页 |
| 2.1.1 政府层面 | 第14-17页 |
| 2.1.2 企业层面 | 第17-28页 |
| 2.2 松下公司培训制度的内容及要求 | 第28-29页 |
| 2.2.1 培训制度的内容 | 第28-29页 |
| 2.2.2 培训制度的要求 | 第29页 |
| 2.3 日本企业培训制度的经验 | 第29-33页 |
| 2.3.1 政府与企业制定制度的系统性 | 第29-30页 |
| 2.3.2 企业培训管理制度与实践的人本性 | 第30-31页 |
| 2.3.3 培训时间的持续性 | 第31页 |
| 2.3.4 企业培训制度要求培训方式的多样化 | 第31-32页 |
| 2.3.5 制定符合实际要求的企业培训内容 | 第32页 |
| 2.3.6 企业培训制度重视员工的精神领域 | 第32-33页 |
| 第三章 中国企业培训制度存在的问题 | 第33-36页 |
| 3.1 政府没有为企业创造良好的外部制度环境 | 第33页 |
| 3.2 企业管理者自身缺乏对培训制度的认识 | 第33-34页 |
| 3.3 与企业培训制度配套的保障制度不完善 | 第34-35页 |
| 3.4 企业培训缺乏明确的评估和激励制度 | 第35-36页 |
| 第四章 对我国的几点启示 | 第36-42页 |
| 4.1 政府为企业培训创造良好外部环境 | 第36-37页 |
| 4.1.1 以法律法规对企业培训进行规范 | 第36页 |
| 4.1.2 以政策形式对企业培训进行引导 | 第36页 |
| 4.1.3 建设“学习型企业” | 第36-37页 |
| 4.2 企业为培训工作创造良好的内部环境 | 第37-38页 |
| 4.2.1 学习日本企业高度重视企业培训的态度 | 第37页 |
| 4.2.2 确保企业培训操作过程的质量 | 第37页 |
| 4.2.3 借鉴日本企业培训的计划性与层次性 | 第37-38页 |
| 4.3 为企业培训活动创造良好的制度环境 | 第38-40页 |
| 4.3.1 增强对员工特别是一线员工的教育和培训 | 第38-39页 |
| 4.3.2 完善企业培训的资金保障制度 | 第39页 |
| 4.3.3 完善师资保障制度 | 第39页 |
| 4.3.4 完善企业培训的组织机构保障制度 | 第39-40页 |
| 4.4 大力发展企业员工的职业道德培训 | 第40-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第44-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 个人简况及联系方式 | 第46-47页 |
| 承诺书 | 第47-48页 |
