初级汉语口语课成绩测试方案设计探究--以《汉语口语速成》为例
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 绪论 | 第9-15页 |
| 一、研究意义 | 第9页 |
| 二、研究现状综述 | 第9-14页 |
| 三、研究内容 | 第14页 |
| 四、研究方法 | 第14-15页 |
| 第一章 初级汉语口语课成绩测试概述及现状 | 第15-22页 |
| 第一节 口语课成绩测试概述 | 第15-17页 |
| 一、测试的定义 | 第15页 |
| 二、测试的原则 | 第15-16页 |
| 三、测试的质量评估 | 第16-17页 |
| 第二节 初级汉语口语课成绩测试现状 | 第17-22页 |
| 一、试题设计方面 | 第17-19页 |
| 二、成绩评估方面 | 第19-20页 |
| 三、组织实施方面 | 第20-22页 |
| 第二章 初级汉语口语课成绩测试设计思路 | 第22-35页 |
| 第一节 试题设计 | 第22-27页 |
| 一、考查形式 | 第22-24页 |
| 二、内容和范围 | 第24-26页 |
| 三、题型 | 第26-27页 |
| 第二节 成绩评估 | 第27-30页 |
| 一、评分方式 | 第28-29页 |
| 二、评分标准 | 第29-30页 |
| 第三节 组织实施 | 第30-35页 |
| 一、测试的准备——复习清单和考前培训 | 第31页 |
| 二、测试的过程 | 第31-32页 |
| 三、测试的反馈——分析评价 | 第32-35页 |
| 第三章 初级汉语口语课成绩测试设计实例 | 第35-41页 |
| 第一节 实例 | 第35-38页 |
| 一、考试细则 | 第35-36页 |
| 二、学生考试结果分析 | 第36-38页 |
| 第二节 反思 | 第38-41页 |
| 一、试题设计方面 | 第38-39页 |
| 二、成绩评估方面 | 第39页 |
| 三、组织实施方面 | 第39-41页 |
| 结语 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 附录 | 第45-59页 |
| 附录一 初级汉语口语课成绩测试调查问卷 | 第45-50页 |
| 附录二 结业考试试卷 | 第50-52页 |
| 附录三 结业考试评分表 | 第52-53页 |
| 附录四 初级汉语口语课结业考试评分标准细则 | 第53-56页 |
| 附录五 结业考试成绩报告单 | 第56-57页 |
| 附录六 结业考试考后调查问卷 | 第57-59页 |
| 后记 | 第59页 |
