教育戏剧的原理探究及在高中语文教学中的应用
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第10-13页 |
| 第一节 选题缘由与研究目的 | 第10-11页 |
| 一、选题缘由 | 第10-11页 |
| 二、研究目的 | 第11页 |
| 第二节 研究内容与研究方法 | 第11-13页 |
| 一、研究内容 | 第11页 |
| 二、研究方法 | 第11-13页 |
| 第二章 教育戏剧原理 | 第13-22页 |
| 第一节 戏剧与教育 | 第13-15页 |
| 一、戏剧的缘起及特性 | 第13-14页 |
| 二、戏剧与教育的关系 | 第14-15页 |
| 第二节 教育戏剧的内涵及理论依据 | 第15-17页 |
| 一、教育戏剧的定义 | 第15-16页 |
| 二、教育戏剧的理论依据 | 第16-17页 |
| 第三节 教育戏剧的特点及应用价值 | 第17-20页 |
| 一、教育戏剧学习模式的特点 | 第17-18页 |
| 二、教育戏剧学习模式的应用价值 | 第18-20页 |
| 第四节 教育戏剧的发展现状 | 第20-22页 |
| 一、国外发展现状 | 第20页 |
| 二、香港台湾地区发展现状 | 第20-21页 |
| 三、国内发展现状 | 第21-22页 |
| 第三章 教育戏剧与语文教学 | 第22-29页 |
| 第一节 教育戏剧与语文教学的结合优势 | 第22-25页 |
| 一、语文与戏剧 | 第22-23页 |
| 二、教育戏剧性质与语文学科性质 | 第23-25页 |
| 第二节 教育戏剧应用的主要方法与应用条件 | 第25-29页 |
| 一、教育戏剧的主要应用方法 | 第25-26页 |
| 二、教育戏剧的应用条件 | 第26-27页 |
| 三、教学内容与教学方法的确立 | 第27-29页 |
| 第四章 教育戏剧在高中语文教学中的应用实践 | 第29-41页 |
| 第一节 应用实践现存困难 | 第29-30页 |
| 第二节 教育戏剧实施策略与实践 | 第30-34页 |
| 一、实施策略 | 第30-32页 |
| 二、教育戏剧课程设计步骤 | 第32-34页 |
| 第三节 教育戏剧日常教学实践 | 第34-41页 |
| 一、语文课日常教学实践 | 第35-40页 |
| 二、戏剧社团与活动课——语文课堂的延伸 | 第40-41页 |
| 结语 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-43页 |
| 附录 | 第43-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第50页 |
