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认知视角下的英汉语言文化学习型词典的宏观微观设计

中文摘要第1-3页
Abstract第3-4页
中文文摘第4-6页
Contents第6-8页
Chapter One Introduction第8-12页
   ·Introduction第8页
   ·Types of Dictionary第8-11页
   ·Theoretical Basis of This Thesis第11页
   ·Organization of the Thesis第11-12页
Chapter Two Basic Knowledge of Lexicography of English-Chinese Language andCulture Learner's Dictionary第12-34页
   ·Cognitive Lexicography and Traditional Dictionary第12-15页
   ·The Dynamic Relationship of Macro and Micro-Structure of Cognitive Dictionary第15-28页
   ·Language Cultural Differences and Bilingual Lexicography第28-34页
Chapter Three Studies Based on Dictionary Users第34-48页
   ·Current Situation of Dictionary Use第34-39页
   ·The Importance of English-Chinese Language and Culture Learner's dictionary for Vocabulary Learning第39-45页
   ·The Inspiration of Second Language Acquisition for Cognitive Lexicography第45-46页
   ·Psycholinguistics and Cognitive Dictionary第46-48页
Chapter Four Creative Ways on Lexicography of English-Chinese Language andCulture Learner's Dictionary第48-56页
   ·Corpus Perspective第48-51页
   ·Psycholinguistics Perspective第51-53页
   ·Users' Training第53-56页
Chapter Five Conclusion第56-58页
Appendix Ⅰ第58-60页
Appendix Ⅱ第60-62页
References第62-66页
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果第66-68页
Acknowledgements第68-70页
个人简历第70-72页

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