A电力集团员工培训问题研究
摘要 | 第4-5页 |
ABSTRACT | 第5页 |
第1章 绪论 | 第10-17页 |
1.1 选题背景 | 第10-11页 |
1.2 研究目的及意义 | 第11-12页 |
1.2.1 研究目的 | 第11页 |
1.2.2 研究意义 | 第11-12页 |
1.3 国内外研究现状述评 | 第12-15页 |
1.3.1 国外研究现状 | 第12-13页 |
1.3.2 国内研究现状 | 第13-15页 |
1.3.3 国内外研究现状评价 | 第15页 |
1.4 研究内容与思路 | 第15-16页 |
1.5 研究方法 | 第16-17页 |
第2章 相关理论综述 | 第17-22页 |
2.1 员工培训含义与原则 | 第17-18页 |
2.1.1 员工培训含义 | 第17页 |
2.1.2 员工培训原则 | 第17-18页 |
2.2 员工培训的影响因素 | 第18-19页 |
2.3 员工培训激励理论 | 第19-21页 |
2.3.1 需求层次理论 | 第19页 |
2.3.2 双因素理论 | 第19-20页 |
2.3.3 期望理论 | 第20页 |
2.3.4 强化理论 | 第20-21页 |
2.4 本章小结 | 第21-22页 |
第3章 A电力集团员工培训现状及问题分析 | 第22-33页 |
3.1 A电力集团概况 | 第22-25页 |
3.1.1 A电力集团简介 | 第22-23页 |
3.1.2 A电力集团人力资源现状 | 第23-25页 |
3.2 A电力集团员工培训现状调研 | 第25-27页 |
3.2.1 调研的方法与目的 | 第25-26页 |
3.2.2 调研的对象与内容 | 第26页 |
3.2.3 调研的结果 | 第26-27页 |
3.3 A电力集团员工培训存在问题分析 | 第27-32页 |
3.3.1 对培训的重视程度不够 | 第27-28页 |
3.3.2 缺乏有效的培训需求调查 | 第28-29页 |
3.3.3 培训课程陈旧且缺乏针对性 | 第29页 |
3.3.4 培训效果评估不到位 | 第29-30页 |
3.3.5 培训资源匮乏 | 第30-31页 |
3.3.6 忽视员工个人成长需求 | 第31-32页 |
3.4 本章小结 | 第32-33页 |
第4章 A电力集团员工培训的完善对策 | 第33-41页 |
4.1 营造重视培训的企业文化氛围 | 第33-34页 |
4.2 加强培训需求调查 | 第34-35页 |
4.3 完善培训课程设置 | 第35-38页 |
4.3.1 针对员工类别进行课程设置 | 第35-36页 |
4.3.2 针对生产实际进行课程设置 | 第36-37页 |
4.3.3 针对当前形势进行课程设置 | 第37-38页 |
4.4 改进培训评估方式 | 第38页 |
4.5 整合培训资源 | 第38-39页 |
4.5.1 充实培训师资队伍 | 第38-39页 |
4.5.2 完善专业培训设施 | 第39页 |
4.6 营造良好的人才成长环境 | 第39-40页 |
4.7 本章小结 | 第40-41页 |
第5章 完善A电力集团员工培训的保障措施 | 第41-45页 |
5.1 组织保障 | 第41-42页 |
5.1.1 建立多层级培训管理组织结构 | 第41页 |
5.1.2 成立专项培训领导小组 | 第41-42页 |
5.1.3 完善培训中心组织职能 | 第42页 |
5.2 加强业绩考核 | 第42-43页 |
5.2.1 成立考核小组 | 第42页 |
5.2.2 完善考核制度 | 第42-43页 |
5.2.3 深化考核观念 | 第43页 |
5.3 健全培训机制 | 第43-44页 |
5.3.1 长效机制 | 第43-44页 |
5.3.2 培养机制 | 第44页 |
5.3.3 激励机制 | 第44页 |
5.4 本章小结 | 第44-45页 |
结论 | 第45-46页 |
参考文献 | 第46-48页 |
附录A:A电力集团员工培训情况调查问卷 | 第48-50页 |
附录B:访谈提纲 | 第50-51页 |
附录C:A电力集团员工培训需求调查表(现行) | 第51-52页 |
附录D:培训效果评价表(现行) | 第52-53页 |
附录E:培训需求调查表 | 第53-54页 |
附录F:培训跟踪反馈调查表 | 第54-55页 |
个人简介 | 第55-56页 |
致谢 | 第56-57页 |