| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 一、绪论 | 第9-17页 |
| （一） 选题的缘由 | 第9-10页 |
| （二）选题的意义 | 第10-11页 |
| （三） 研究现状 | 第11-12页 |
| （四） 概念界定 | 第12-16页 |
| （五） 研究方法 | 第16-17页 |
| 二、初中古典诗词教学现状及分析 | 第17-21页 |
| （一）古典诗词教学现状调查情况 | 第17-19页 |
| （二） 初中古典诗词教学现状成因 | 第19-21页 |
| 三、情境教学法在初中古典诗词教学中的应用策略 | 第21-32页 |
| （一）创设视听情境，融情入境 | 第22-24页 |
| （二）扮演角色，融入情境 | 第24-26页 |
| （三）美读入境，品味诗境 | 第26-29页 |
| （四）把握意象，进入意境 | 第29-32页 |
| 四、结论 | 第32页 |
| 附录 | 第32-34页 |
| 参考文献 | 第34-36页 |
| 致谢 | 第36页 |
| 作者简介 | 第36页 |