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大学英语课程中文化教学的问题与对策研究

摘要第1-7页
Abstract第7-8页
第1章 引言第8-12页
   ·研究背景第8-9页
   ·研究内容第9-10页
   ·研究方法第10页
   ·研究意义第10-12页
第2章 文献综述第12-20页
   ·文化教学的概念第12-13页
     ·文化的概念第12页
     ·文化教学的概念第12-13页
   ·文化教学的作用和意义第13-14页
   ·文化教学的理论基础第14-17页
     ·人本主义第14-15页
     ·建构主义第15-17页
     ·文化输入与输出理论第17页
   ·文化教学理论与实践研究综述第17-20页
     ·国外文化教学理论与实践研究综述第17-18页
     ·国内文化教学理论与实践研究综述第18-20页
第3章 大学英语课程中文化教学现状调查第20-31页
   ·研究方法第20页
   ·研究对象和研究问题第20-21页
   ·研究发现第21-26页
     ·文化教学课程重要性及课程设计访谈分析第21-22页
     ·学生对文化课程的认识分析第22-23页
     ·教学教材和教学资源的建设情况分析第23-24页
     ·教师对文化课程的认识分析第24页
     ·教师文化类课程的专业知识储备和教学技能分析第24-26页
   ·存在的问题与对策第26-29页
     ·存在的问题第26-27页
     ·教学的对策第27-29页
   ·对于教师的教学启示第29-31页
第4章 课题研究的不足及改进方向第31-32页
   ·课题研究的不足第31页
   ·研究今后的改进的方向第31-32页
参考文献第32-36页
附录第36-43页
攻读学位期间完成的学术论文第43-45页
致谢第45页

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