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基于中职Protel DXP的项目教学法的设计与实践的研究

摘要第1-8页
Abstract第8-10页
第一章 绪论第10-20页
   ·研究背景第10-12页
     ·政策导向第10页
     ·现实需求第10-12页
   ·研究目的和意义第12-14页
     ·研究目的第12页
     ·研究意义第12-14页
   ·国内外项目教学的研究情况第14-16页
     ·国外项目教学研究综述第14页
     ·国内项目教学的研究综述第14-15页
     ·对已有研究的总体认识第15-16页
   ·研究的内容第16页
   ·研究的方法与思路第16-20页
     ·研究的方法第16-17页
     ·研究的思路第17-20页
第二章 概念界定与理论依据第20-26页
   ·概念界定第20-23页
     ·项目第20-21页
     ·项目教学法第21-23页
     ·中职第23页
     ·Protel DXP第23页
   ·项目教学法的理论基础第23-26页
第三章 Protel DXP 项目教学的设计第26-44页
   ·中职 Protel DXP 教学现状第26-27页
   ·Protel DXP 项目教学的设计原则第27页
   ·Protel DXP 项目教学的设计流程第27-28页
   ·Protel DXP 项目教学的设计实例第28-44页
第四章 中职 Protel DXP 项目教学的实践第44-58页
   ·教学环境第44页
   ·项目教学实践流程第44-58页
     ·呈现教学项目第45-46页
     ·分析项目任务第46-47页
     ·选择组织形式第47-49页
     ·制作项目作品第49-51页
     ·展示项目成果第51-53页
     ·评价项目活动第53-58页
结束语 总结与展望第58-60页
参考文献第60-64页
附录第64-68页
攻读教育硕士专业学位期间发表的学术论文第68-70页
致谢第70页

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