钱梦龙、蔡澄清教学风格之比较谈

摘要	第1-5页
ABSTRACT	第5-8页
第一章 导论	第8-10页
·研究背景	第8页
·研究现状及存在的问题	第8-9页
·研究的目的及意义	第9-10页
第二章 钱梦龙和蔡澄清的教学方法和教学艺术简介	第10-24页
·钱梦龙的主要教学思想和教学艺术	第10-14页
·“三主四式”，训练学生能力的教学体系	第10-14页
·蔡澄清的教学思想和教学艺术	第14-24页
·蔡澄清的点拨教学方法	第14-18页
·教学实践中的点拨艺术	第18-24页
第三章 钱梦龙、蔡澄清教学艺术比较	第24-30页
·钱梦龙、蔡澄清具体教学实例对比	第24-27页
·情节和结构的分析方面	第25页
·人物形象分析方面	第25-27页
·钱梦龙、蔡澄清教学思想和方法上的相同点	第27-28页
·在教育思想上，都主张学生为主体，教师为主导	第27页
·在教学方法上，都主张因势利导	第27页
·他们都强调学生语文能力的培养	第27-28页
·钱梦龙、蔡澄清教学方法的相异点	第28-30页
·他们的教学侧重点不同	第28页
·信息交流方式不同	第28页
·他们的教学模式各具特色	第28-30页
第四章 导读教学法在实际教学中应用情况	第30-34页
结语	第34-38页
参考文献	第38-39页