| Acknowledgment | 第1-6页 |
| 中文摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-12页 |
| Part 1 Introduction | 第12-15页 |
| ·Background of the study | 第12-13页 |
| ·Purpose and significance of the study | 第13-14页 |
| ·Structure of the study | 第14-15页 |
| Part 2 Literature Review | 第15-31页 |
| ·Computer-assisted language learning (CALL) | 第15-22页 |
| ·The definition of CALL | 第15页 |
| ·The history of CALL | 第15-16页 |
| ·The related theories of CALL | 第16-21页 |
| ·Teachers' role in CALL | 第21-22页 |
| ·Oral English ability and oral English | 第22-23页 |
| ·Oral English | 第22-23页 |
| ·Oral English ability | 第23页 |
| ·Lang Fly Software | 第23-27页 |
| ·Brief introduction | 第23-24页 |
| ·The design features of Lang Fly | 第24-25页 |
| ·The great functions of Lang Fly | 第25-26页 |
| ·The evaluation of Lang Fly | 第26-27页 |
| ·The study of CALL at home or abroad | 第27-31页 |
| ·Study abroad | 第27-29页 |
| ·Study at home | 第29-31页 |
| Part 3 the methodology of research | 第31-44页 |
| ·Purpose of the Research | 第31-32页 |
| ·subjects | 第32页 |
| ·Instruments | 第32-33页 |
| ·Research procedures | 第33-37页 |
| ·Using software in/after class | 第33页 |
| ·Oral examination | 第33-35页 |
| ·The interview | 第35-37页 |
| ·data analysis | 第37-41页 |
| ·Ateaching plans of using Lang fly to improve oral English ability | 第41-44页 |
| Part 4 the implications and suggestions | 第44-50页 |
| ·The implications | 第44-46页 |
| ·The advantages and disadvantages | 第46-48页 |
| ·The advantages | 第47-48页 |
| ·The disadvantages | 第48页 |
| ·Some suggestions | 第48-50页 |
| Part 5 Conclusion | 第50-52页 |
| ·The major finding | 第50-51页 |
| ·The limitations of the research | 第51-52页 |
| Bibliography | 第52-55页 |
| Appendix Ⅰ | 第55-56页 |
| Appendix Ⅱ | 第56-57页 |
| Appendix Ⅲ | 第57-58页 |
| Appendix Ⅳ | 第58-59页 |
| Appendix Ⅴ | 第59-60页 |
| 在校期间发表的论文 | 第60页 |
