小学教室声环境调查与评价
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-14页 |
| ·论文背景 | 第10-12页 |
| ·研究意义 | 第12页 |
| ·研究内容 | 第12-14页 |
| 第二章 教室声环境的影响因素及评价 | 第14-19页 |
| ·噪声评价方法 | 第14-15页 |
| ·计权网络与计权声级 | 第14页 |
| ·等效连续声级 | 第14页 |
| ·噪声评价曲线 | 第14-15页 |
| ·混响 | 第15页 |
| ·声能比参数 | 第15-17页 |
| ·语言传输指数（STI） | 第17页 |
| ·小结 | 第17-19页 |
| 第三章 客观声学参数测量与结果分析 | 第19-43页 |
| ·噪声测量 | 第19-27页 |
| ·测量仪器与测量方法 | 第19页 |
| ·噪声空场测量结果与分析 | 第19-23页 |
| ·授课声压级与满场噪声测量 | 第23-27页 |
| ·房间脉冲响应的测量 | 第27-28页 |
| ·测量方法与原理 | 第28页 |
| ·客观声学参数结果与分析 | 第28-33页 |
| ·不同测试条件下的教室声学测量结果比较 | 第33-41页 |
| ·不同关闭条件下的教室声学测量结果 | 第33-35页 |
| ·空、满场条件下的教室声学测量结果 | 第35-37页 |
| ·声源不同朝向条件下的教室声学测量结果 | 第37-39页 |
| ·不同平面形状的教室声学测量结果 | 第39-41页 |
| ·小结 | 第41-43页 |
| 第四章 问卷调查与分析 | 第43-59页 |
| ·问卷设计 | 第43-44页 |
| ·问卷结果分析 | 第44-53页 |
| ·校园与教室声环境总体印象与影响分析 | 第44-45页 |
| ·噪声源分析 | 第45-47页 |
| ·噪声影响及对噪声的认识分析 | 第47-49页 |
| ·教学环境喜好分析 | 第49-50页 |
| ·扩音设备喜好与效果分析 | 第50-52页 |
| ·教学用声 | 第52-53页 |
| ·主观感受与客观测量参数间的关系 | 第53-58页 |
| ·小结 | 第58-59页 |
| 第五章 结论与展望 | 第59-61页 |
| ·结论 | 第59-60页 |
| ·展望 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-65页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第65-66页 |
| 致谢 | 第66-67页 |
| 附件 | 第67页 |
