我国大陆成人教育学硕士学位论文分析
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 引言 | 第8-16页 |
| (一) 研究背景与意义 | 第8-10页 |
| 1. 研究背景 | 第8-9页 |
| 2. 研究意义 | 第9-10页 |
| (二) 研究现状 | 第10-16页 |
| 1. 我国成人教育领域有关学位论文的研究现状 | 第10-14页 |
| 2. 国外成人教育领域有关学位论文的研究现状 | 第14-16页 |
| 一、研究方案 | 第16-20页 |
| (一) 研究目的与问题 | 第16页 |
| 1. 研究目的 | 第16页 |
| 2. 研究问题 | 第16页 |
| (二) 研究范围与限制 | 第16-17页 |
| 1. 研究范围 | 第16页 |
| 2. 研究限制 | 第16-17页 |
| (三) 研究方法与流程 | 第17-19页 |
| 1. 研究方法的确定 | 第17-18页 |
| 2. 研究流程的设计 | 第18-19页 |
| (四) 类目框架与标准 | 第19-20页 |
| 1. 研究主题分析类目 | 第19-20页 |
| 2. 研究方法分析类目 | 第20页 |
| 3. 引文分析类目 | 第20页 |
| 二、分析与结果 | 第20-30页 |
| (一) 学位论文的数量分布 | 第20-21页 |
| (二) 学位论文的主题分析 | 第21-24页 |
| 1. 学位论文主题的数量分布情况 | 第21-24页 |
| 2. 学位论文主题与院校的交叉分析 | 第24页 |
| (三) 学位论文的研究方法分析 | 第24-26页 |
| 1. 研究方法次数的分析 | 第24-25页 |
| 2. 研究方法种类的分析 | 第25-26页 |
| (四) 学位论文的引文分析 | 第26-30页 |
| 1. 引文数量分析 | 第26-27页 |
| 2. 引文语种分析 | 第27-28页 |
| 3. 作者自引分析 | 第28-30页 |
| 三、存在的问题 | 第30-33页 |
| (一) 基于我国大陆的省思 | 第30-31页 |
| 1. 研究主题缺乏创新 | 第30页 |
| 2. 研究方法仍需改进 | 第30页 |
| 3. 引文语种单一,作者自引很少 | 第30-31页 |
| (二) 来自台湾地区的观照 | 第31-33页 |
| 1. 论文产量相对较少 | 第31页 |
| 2. 研究主题亟待丰富 | 第31-32页 |
| 3. 引文数量相差悬殊 | 第32-33页 |
| 四、相应建议 | 第33-37页 |
| (一) 增强人才培养力量 | 第33-34页 |
| (二) 前瞻多元研究主题 | 第34-35页 |
| (三) 厚植学生科研能力 | 第35-37页 |
| 附录 我国大陆成人教育学硕士学位论文汇总表 | 第37-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 读研期间发表的学术论文 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53页 |
