钱梦龙语文教育思想研究

摘要	第1-4页
Abstract	第4-7页
第1章 绪论	第7-11页
·论文选题的理由	第7-8页
·钱梦龙语文教育思想与新课程理念的契合	第7-8页
·钱梦龙语文教育思想的影响	第8页
·该论题的研究现状	第8-9页
·研究本论题的意义	第9-11页
第2章 钱梦龙语文教育思想及其理论基础	第11-21页
·钱梦龙语文教育思想	第11-16页
·“三主”语文教育思想	第11-14页
·生活语文的教育思想	第14-16页
·钱梦龙语文教育思想的理论基础	第16-21页
·从教学认识论的角度来看	第16页
·从教育心理学的角度来看	第16-18页
·从接受美学的角度来看	第18-21页
第3章 钱梦龙语文教学方法例举	第21-31页
·钱梦龙的四式语文教学方法	第21-27页
·自读式	第21-23页
·教读式	第23-24页
·练习式	第24-26页
·复读式	第26-27页
·钱梦龙的语文导读法	第27-31页
·语文导读法的内涵	第28页
·语文导读法的意义	第28-31页
第4章 钱梦龙语文教学思想及其教学方法的现实意义	第31-37页
·民主开放的教育价值观	第31-32页
·对教育价值观的阐述	第31-32页
·以人为本的教育价值观	第32页
·教育内容的深层挖掘	第32-33页
·教育形式的多样化	第33-34页
·教育评价的多元性	第34-37页
·教育评价标准的多元化	第34-35页
·表扬和激励为主的教育评价体制	第35-37页
结语	第37-39页
参考文献	第39-40页
致谢	第40-41页
攻读硕士学位期间研究成果	第41页