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信息技术在中学历史教学中的应用

论文摘要第1-7页
ABSTRACT第7-10页
导论第10-15页
 一、信息技术概述第10-11页
 二、信息技术运用中学历史教学的历程及其理论第11-12页
  (一) 信息技术应用于中学历史教学的历程第11页
  (二) 信息技术与学科教学整合的理论第11-12页
 三、信息技术在中学历史教学中应用的必要性第12-14页
 四、本课题研究的因循和创新第14-15页
第一章 信息技术在中学历史教学领域应用第15-28页
 一、教师备课环节中的信息技术应用第15-18页
  (一) 备课的教育学阐释第15页
  (二) 信息技术备课环节应用案例第15-18页
 二、教师课堂环节的信息技术应用第18-24页
  (一) 课堂环节多媒体应用及优势第18-19页
  (二) 网络技术在中学历史课堂中的应用第19-22页
  (三) 多媒体网络教室软件(系统)在课堂教学中应用第22-24页
 三、信息技术在学生评价环节中的应用第24-25页
 四、信息技术在学生课后学习环节中的应用第25-28页
第二章 信息技术运用在中学历史教学注意事项——策略与方法第28-30页
 一、技术是辅助手段第28页
 二、讲求适度,不滥用第28-29页
 三、稳定性的考虑第29页
 四、思路优先第29页
 五、最好配套使用第29页
 六、注意因地制宜第29-30页
第三章 新一代信息技术在中学历史教学运用前沿与展望第30-34页
 一、信息化教学的新探索:"数字互动教室"第30页
 二、物联网在中学历史教学的应用第30-32页
 三、云计算在中学历史教学的应用第32-33页
 四、新一代信息技术在中学历史教学展望第33-34页
附录: 经典史学类网站推荐第34-39页
 一、历史学术类网站第34-35页
 二、历史教学类网站第35页
 三、历史综合类网站第35-36页
 四、世界各国博物馆网站第36-38页
 五、历史专题类网站第38-39页
结语第39-40页
参考文献第40-42页
 一、专著第40页
 二、论文第40-42页
后记第42页

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