摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-8页 |
序言 | 第8-9页 |
第一章 理工科高校音乐素质教育发展概述 | 第9-16页 |
第一节 理工科高校音乐素质教育历史沿革 | 第9-12页 |
一、改革开放前理工科高校音乐素质教育 | 第9-10页 |
二、改革开放后理工科高校音乐素质教育 | 第10-12页 |
第二节 理工科高校音乐素质教育现状概述 | 第12-16页 |
一、理工科高校音乐素质教育现状调查 | 第12-14页 |
二、理工科高校音乐素质教育调查分析 | 第14-16页 |
第二章 理工科高校音乐鉴赏课教学研究及课外音乐艺术活动 | 第16-24页 |
第一节 理工科高校音乐鉴赏课教学内容研究 | 第16-18页 |
一、音乐理论知识教学 | 第16页 |
二、作品赏析教学 | 第16-18页 |
第二节 理工科高校音乐鉴赏课程教学方法研究 | 第18-22页 |
一、比较教学法 | 第19-20页 |
二、逐层深入教学法 | 第20-21页 |
三、预设问题教学法 | 第21页 |
四、浅入深出教学法 | 第21-22页 |
五、音乐会欣赏教学法 | 第22页 |
第三节 理工科高校课外音乐艺术活动 | 第22-24页 |
一、开展各类音乐艺术比赛 | 第23页 |
二、高雅艺术进校园活动 | 第23-24页 |
第三章 理工科专业和音乐素质教育 | 第24-39页 |
第一节 科学与艺术 | 第24-25页 |
第二节 音乐艺术与建筑艺术 | 第25-35页 |
一、音乐艺术与建筑艺术的关系 | 第25-33页 |
二、巴罗克时期的音乐与建筑 | 第33-35页 |
第三节 音乐艺术与环境艺术 | 第35-39页 |
一、音乐与自然 | 第35-37页 |
二、音乐艺术与园林艺术 | 第37-39页 |
第四章 改进理工科高校音乐素质教育 | 第39-45页 |
第一节 改进理工科高校音乐素质教育的措施 | 第39-41页 |
一、加强音乐课程体系建设 | 第39-40页 |
二、加强师资队伍的培养 | 第40-41页 |
三、课堂教学与课外音乐艺术活动相结合 | 第41页 |
第二节 多元文化与音乐素质教育 | 第41-45页 |
一、音乐教育中的多元文化 | 第41-43页 |
二、把多元文化渗透到音乐素质教育中 | 第43-45页 |
附录(一)参考文献 | 第45-47页 |
附录(二)调查问卷 | 第47-49页 |
致谢 | 第49页 |