| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 第一章 引言 | 第8-16页 |
| ·研究背景 | 第8-14页 |
| ·研究目的和研究内容 | 第14-15页 |
| ·研究方法 | 第15页 |
| ·相关概念界定 | 第15-16页 |
| 第二章 潍坊科技职业学院现代教育技术校本培训现状 | 第16-31页 |
| ·潍坊科技职业学院现代教育技术校本培训现状调查 | 第16-27页 |
| ·存在的主要问题分析 | 第27-31页 |
| 第三章 进一步改善培训工作的对策和建议 | 第31-36页 |
| ·给学校领导的建议 | 第31-32页 |
| ·给学校培训机构的建议 | 第32-33页 |
| ·给培训者的建议 | 第33-34页 |
| ·给高职教师的建议 | 第34-36页 |
| 第四章 总结与思考 | 第36-37页 |
| ·研究结论 | 第36页 |
| ·不足之处 | 第36页 |
| ·下一步工作展望 | 第36-37页 |
| 附录一 山东省高职教师现代教育技术校本培训情况调查表 | 第37-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 致谢 | 第42-43页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第43页 |