初一年级生物教学中开展青春期教育的研究
中文摘要 | 第1-5页 |
ABSTRACT | 第5-9页 |
1 引言 | 第9-16页 |
·问题的提出 | 第9-10页 |
·研究的背景 | 第10-14页 |
·国外关于青春期教育研究的概况 | 第10-12页 |
·我国关于青春期教育研究的概况 | 第12-13页 |
·目前我国青春期教育实施的现状 | 第13-14页 |
·研究的目的 | 第14-16页 |
2 基本概述 | 第16-23页 |
·关于青春期 | 第16-17页 |
·青春期的概念 | 第16页 |
·青春期的特征 | 第16-17页 |
·关于青春期教育 | 第17-23页 |
·青春期教育的涵义和基本内容 | 第17-19页 |
·青春期教育的方法、原则和途径 | 第19-20页 |
·青春期教育的意义和重要性 | 第20-23页 |
3 研究的内容、对象、方法和过程 | 第23-27页 |
·研究内容 | 第23页 |
·研究对象 | 第23页 |
·研究方法 | 第23-24页 |
·研究过程 | 第24-27页 |
·实施前期问卷调查 | 第24页 |
·实施青春期教育的具体过程 | 第24-26页 |
·实施后期问卷调查 | 第26-27页 |
4 实验结果与分析 | 第27-36页 |
·前期问卷调查的统计结果与分析 | 第27-31页 |
·后期问卷调查的统计结果与分析 | 第31-36页 |
5 初中生物学中开展青春期教育的探索 | 第36-41页 |
·青春期教育的成效与思考 | 第36-37页 |
·青春期教育的不足与期望 | 第37-38页 |
·结论 | 第38-41页 |
参考文献 | 第41-44页 |
附录:初一年级青春期教育知识问卷 | 第44-46页 |
致谢 | 第46页 |