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图形形状对4-7岁儿童大小知觉的影响

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-6页
1 引言第6-13页
   ·知觉研究的进展第6-13页
     ·知觉和大小知觉的基本理论第6页
     ·知觉的模式第6-9页
     ·知觉研究思路与方法方面的研究第9页
     ·有关知觉发展研究的进程第9-12页
     ·知觉研究的总结第12-13页
2 实验一第13-28页
   ·研究方法第13-14页
     ·被试第13页
     ·实验材料第13页
     ·实验程序第13-14页
     ·实验设计第14页
   ·结果与分析第14-26页
     ·三种形状重复测量差异平均数方差分析第14-24页
     ·图形形状大小知觉判断大小相等次数x~2检验第24-26页
   ·讨念第26-28页
     ·图形形状对大小知觉的影响第26-27页
     ·年龄性别因素对儿童大小知觉的影响第27-28页
     ·被试问个别差异第28页
3 实验二第28-36页
   ·研究方法第28-30页
     ·被试第28-29页
     ·实验材料第29页
     ·实验程序第29-30页
   ·结果与分析第30-35页
   ·讨论第35-36页
     ·图形形状对儿童大小知觉差别阈限的影响第35页
     ·年龄因素对儿童大小知觉差别阈限的影响第35-36页
     ·被试间个别差异第36页
4 问题及进一步研究还应考虑的问题第36-37页
5 结论第37-38页
6 参考文献第38-40页
7 附录(记录表)第40-41页
8 后记第41页

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