中文摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-7页 |
绪论 | 第7-19页 |
(一) 问题提出 | 第7-8页 |
(二) 文献综述 | 第8-17页 |
(三) 研究思路与方法 | 第17-19页 |
一、西南大学新生人际交往适应状况调查 | 第19-22页 |
(一) 调查对象与方法 | 第19-20页 |
(二) 西南大学新生人际交往现状 | 第20-22页 |
二、西南大学新生人际交往适应困难表征 | 第22-26页 |
(一) 人际交往范围不广,难以融入群体 | 第22-23页 |
(二) 人际交往程度不深,缺乏知心朋友 | 第23-24页 |
(三) 人际交往易生冲突,人际关系紧张 | 第24-25页 |
(四) 异性交往不畅,困惑烦恼丛生 | 第25-26页 |
三、西南大学新生人际交往适应困难的文化成因分析 | 第26-35页 |
(一) 区域文化冲突与民族文化冲突的影响 | 第26-30页 |
(二) 现代家居文化与家庭教养文化的影响 | 第30-31页 |
(三) 中学应试教育文化和功能主义教学方式的影响 | 第31-32页 |
(四) 市场经济文化和通讯技术文化的潜在影响 | 第32-35页 |
四、解决大学新生人际交往适应困难的对策 | 第35-40页 |
(一) 实施多元文化教育,提高大学新生多元文化理解能力 | 第35-36页 |
(二) 掌握文化护理技巧,修复大学新生人际交往能力 | 第36-38页 |
(三) 推进跨文化适应训练,促进大学新生跨文化交际能力 | 第38页 |
(四) 主动参与人际交往,在实践中提高人际交往能力 | 第38-40页 |
结语 | 第40-41页 |
参考文献 | 第41-45页 |
附录 | 第45-48页 |
后记 | 第48页 |