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电视谈话节目与互动式口语教学的对比分析及其对后者的启示

中文摘要第1-5页
ABSTRACT第5-9页
Chapter I Introduction第9-13页
   ·Introduction of Interactive Language Teaching第9-11页
     ·Definition of Interactive Language Teaching第10-11页
     ·Definition of Interaction第11页
   ·The Purpose of the Study第11-12页
   ·Rationale of the Present Study第12页
   ·Research Methodology第12-13页
Chapter II Literature Review第13-24页
   ·Previous Study on Talk shows第13-17页
     ·Previous Study abroad第13-15页
     ·Previous Study at Home第15-17页
   ·Theoretical Background of IRF and Interaction第17-24页
     ·Theoretical Background of IRF第17-21页
     ·Theoretical Background of Interaction第21-24页
Chapter III Comparison between Interactive Oral English Teaching and TV Talk shows第24-55页
   ·Principal Comparison between IOET and TV Talk shows第24-35页
     ·Teacher‘s Role in IOET vs. Host‘s Role in TV Talk shows第24-28页
       ·Teacher‘s Role in IOET Classroom第24-26页
       ·Host‘s Role in TV Talk shows第26-28页
     ·Student‘s Role in IOET vs. Guest(s)‘s Role in TV Talk shows第28-30页
     ·Ways of Lead-in in IOET vs. Ways of Opening in TV Talk shows第30-33页
       ·Ways of Lead-ins in IOET Classroom第30-31页
       ·Ways of Openings in TV Talk shows第31-33页
     ·Ways of Summary in IOET vs. Ways of Closing in TV Talk shows第33-35页
       ·Ways of Closing in IOET第33-34页
       ·Ways of Closing in TV talk shows第34-35页
   ·IRF Approach to Compare IOET and TV Talk shows第35-55页
     ·IRF in IOET and IRF in TV Talk shows第36-45页
       ·IRF in IOET第36-40页
       ·IRF in TV Talk shows第40-45页
     ·Questioning Strategies in IRF第45-55页
       ·Teacher Questioning Strategies in IRF第46-51页
       ·Host Questioning Strategies第51-55页
Chapter IV Enlightenment on Interactive Oral English Teaching第55-58页
Chapter V Conclusion第58-60页
   ·Summary of the Findings第58-59页
   ·Limitations of this Research and Proposed Further Studies第59-60页
Bibliography第60-63页
Acknowledgement第63页

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