初中语文衍生式教学设计研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 导论 | 第7-16页 |
| (一) 问题的提出 | 第7-10页 |
| (二) 研究的目的和意义 | 第10-11页 |
| (三) 研究的理论依据 | 第11-14页 |
| (四) 研究的思路和方法 | 第14-16页 |
| 一、相关研究的述评 | 第16-24页 |
| (一) 相关概念的界定 | 第16-17页 |
| (二) 语文教学设计的相关研究述评 | 第17-19页 |
| (三) 衍生式教学的相关研究述评 | 第19-24页 |
| 二、初中语文衍生式教学的价值取向 | 第24-27页 |
| (一) 基于社会需求基础上的实践性和创新性的统一 | 第24-25页 |
| (二) 基于学生发展基础上的个性化与人性化的统一 | 第25页 |
| (三) 基于教材运用基础上的基础性与多元性的统一 | 第25-27页 |
| 三、初中语文衍生式教学的基本要求 | 第27-31页 |
| (一) 衍生式教学的表征 | 第27-29页 |
| (二) 衍生式教学的条件 | 第29-31页 |
| 四、初中语文衍生式教学的设计 | 第31-48页 |
| (一) 衍生式教学设计的内涵 | 第31-32页 |
| (二) 衍生式教学设计的理念 | 第32-34页 |
| (三) 衍生式教学设计的设计思路 | 第34-48页 |
| 五、初中语文衍生式教学设计案例及分析 | 第48-54页 |
| 六、研究结论 | 第54-55页 |
| 七、反思与展望 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-60页 |
| 后记 | 第60页 |
