| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第9-19页 |
| 1.1 研究背景及问题提出 | 第9-12页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9-11页 |
| 1.1.2 研究问题提出 | 第11-12页 |
| 1.2 研究的意义 | 第12页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第12-17页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第12-14页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第14-16页 |
| 1.3.3 国内外研究综述 | 第16-17页 |
| 1.4 研究内容与研究方法 | 第17-19页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第17页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第17-19页 |
| 第2章 E公司大连分公司人才队伍建设现状及存在问题分析 | 第19-32页 |
| 2.1 E公司大连分公司的基本情况 | 第19-25页 |
| 2.1.1 E公司大连分公司的基本情况 | 第21-22页 |
| 2.1.2 E公司大连分公司组织架构 | 第22-23页 |
| 2.1.3 E公司大连分公司员工构成 | 第23-25页 |
| 2.2 E公司大连分公司人才队伍建设现阶段存在的主要问题 | 第25-27页 |
| 2.2.1 E公司大连分公司中基层员工流动频繁 | 第25-26页 |
| 2.2.2 E公司大连分公司中高层管理人员职业倦怠 | 第26页 |
| 2.2.3 E公司大连分公司中高层人才招聘成本较高 | 第26-27页 |
| 2.2.4 E公司大连分公司内部培训效果不明显 | 第27页 |
| 2.3 E公司大连分公司人才队伍建设现阶段存在的主要问题的成因分析. | 第27-31页 |
| 2.3.1 外部环境分析 | 第27-28页 |
| 2.3.2 内部环境分析 | 第28-31页 |
| 2.4 本章小结 | 第31-32页 |
| 第3章 E公司大连分公司人才队伍建设策略 | 第32-44页 |
| 3.1 明确员工职业生涯规划 | 第32-33页 |
| 3.1.1 清晰员工在企业内的职业生涯发展 | 第32页 |
| 3.1.2 为员工提供职业生涯发展通道 | 第32-33页 |
| 3.2 形成企业人才梯队 | 第33-36页 |
| 3.2.1 建立岗位胜任力模型 | 第33-35页 |
| 3.2.2 甄选高绩效人才 | 第35-36页 |
| 3.2.3 启动继任规划 | 第36页 |
| 3.3 加强企业知识管理 | 第36-38页 |
| 3.4 整合企业培训和发展资源 | 第38-39页 |
| 3.4.1 创建学习型组织 | 第38页 |
| 3.4.2 整合企业培训资源 | 第38-39页 |
| 3.5 转化员工培训成果 | 第39-42页 |
| 3.5.1 基于受训者层面的分析 | 第40-41页 |
| 3.5.2 基于工作环境层面的分析 | 第41-42页 |
| 3.5.3 基于企业层面的分析 | 第42页 |
| 3.6 提高企业向心力 | 第42-43页 |
| 3.7 本章小结 | 第43-44页 |
| 第4章 E公司大连分公司人才队伍建设策略实施及保障措施 | 第44-67页 |
| 4.1 E公司大连分公司人才队伍建设策略的实施 | 第44-58页 |
| 4.1.1 设计规划员工职业生涯路径 | 第44-47页 |
| 4.1.2 确认及构建岗位胜任力模型 | 第47-49页 |
| 4.1.3 制定企业继任计划 | 第49-53页 |
| 4.1.4 形成标准工作流程(SOP) | 第53-55页 |
| 4.1.5 创建企业大学 | 第55-58页 |
| 4.2 E公司大连分公司人才队伍建设策略实施的保障措施 | 第58-66页 |
| 4.2.1 深化培训评估层次的实施 | 第58-63页 |
| 4.2.2 探寻培训模式多样性 | 第63-65页 |
| 4.2.3 加强员工关怀 | 第65-66页 |
| 4.3 本章小结 | 第66-67页 |
| 结论 | 第67-69页 |
| 参考文献 | 第69-73页 |
| 后记 | 第73-75页 |
| 个人简历 | 第75页 |
