| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| List of Abbreviations | 第8-11页 |
| Introduction | 第11-13页 |
| Chapter 1 Literature Review | 第13-19页 |
| 1.1 Key Terms of Prosody | 第13-15页 |
| 1.1.1 Rhythm | 第13-14页 |
| 1.1.2 Stress | 第14页 |
| 1.1.3 Intonation | 第14-15页 |
| 1.2 Previous Studies on EFL Learners’Prosodic Features | 第15-19页 |
| 1.2.1 Studies on Chinese EFL Learners’Prosodic Features | 第15-17页 |
| 1.2.2 Studies on Foreign EFL Learners’Prosodic Features | 第17-19页 |
| Chapter 2 Theoretical Framework | 第19-25页 |
| 2.1 Autosegmental-Metrical Theory(AM Theory) | 第19-22页 |
| 2.2 ToBI Labeling System | 第22-25页 |
| Chapter 3 Research Design and Methodology | 第25-31页 |
| 3.1 Research Question | 第25页 |
| 3.2 Experiment Design | 第25-31页 |
| 3.2.1 Production Experiment of EPS(Experiment1) | 第25-29页 |
| 3.2.2 Perception Experiment(Experiment2) | 第29-31页 |
| Chapter 4 Results,Findings and Discussion | 第31-45页 |
| 4.1 Edge Tone Patterns | 第31-38页 |
| 4.1.1 Edge Tone Patterns in General | 第31-34页 |
| 4.1.2 Edge Tone Patterns in Different Types of EPS | 第34-37页 |
| 4.1.3 Impact of Edge Tone Patterns on Clause Boundaries in EPS | 第37-38页 |
| 4.2 Pre-boundary Lengthening | 第38-40页 |
| 4.3 Pitch Resets | 第40-41页 |
| 4.4 Pauses | 第41-43页 |
| 4.5 Summary | 第43-45页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第45-49页 |
| References | 第49-53页 |
| Appendix | 第53-55页 |
| Acknowledgements | 第55页 |
